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2020-2021學(xué)年山東省濟南市歷城區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）

1．下列過程中，主要發(fā)生物理變化的是（　?。?/h2>
A．
鐵鍋生銹 B．
光合作用 C．
冰雪融化 D．
葡萄釀酒
組卷：21引用：1難度：0.9
解析

2．美麗泉城如詩畫，文明建設(shè)你我他。保護碧水藍天，共享美麗泉城。下列做法中，不合理的是（　?。?/h2>

A．秸稈青貯喂養(yǎng)，禁止隨意焚燒

B．市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過春節(jié)

C．騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行

D．污水未經(jīng)處理，直接排入小清河

組卷：17引用：1難度：0.5

解析

3．化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實驗探究的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>
A．
點燃酒精燈 B．
傾倒液體
C．
量取液體讀數(shù) D．
聞氣體氣味
組卷：449引用：8難度：0.7
解析

4．化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)。下列觀點中，不合理的是（　　）

A．冬季煤爐取暖，嚴防煤氣中毒

B．濫用農(nóng)藥化肥，以提高糧食產(chǎn)量

C．分類處理垃圾，回收利用資源

D．節(jié)約糧食光榮，踐行“光盤行動”

組卷：19引用：1難度：0.5

解析

5．如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息，下列判斷中正確的是（　?。?/h2>
A．鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
B．鈉是非金屬元素
C．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
D．鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g
組卷：17引用：2難度：0.6
解析
6．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．CO+CuO
△

Cu+CO₂
B．CaO+H₂O═Ca（OH）₂
C．H₂CO₃═H₂O+CO₂↑
D．CH₄+2O₂

點燃

2H₂O+CO₂
組卷：27引用：1難度：0.5
解析
7．“84”消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主的高效消毒劑，被廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院、公園、學(xué)校、家庭等的衛(wèi)生消毒。在次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價是（　?。?/h2>
A．+5價 B．+3價 C．+1價 D．-1價
組卷：64引用：2難度：0.5
解析

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三、非選擇題（本大題共6小題，共50分）

20．如圖所示是實驗室常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫溶液和MnO₂粉末制取并收集一瓶氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用

（填字母序號），收集裝置可選用

（填字母序號）。
（2）在加入藥品前，檢查氧氣制取裝置氣密性的操作方法是

。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和MnO₂粉末制取氧氣的化學(xué)方程式為：

。
（4）下列有關(guān)氧氣制取和性質(zhì)的敘述中，不正確的是

（填寫序號A、B、C、D之一）。
A.在反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變
B.硫在純氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，有無色無味的氣體生成
C.鐵絲在純氧中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D.把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣
（5）氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體。實驗室常用鋅粒（Zn）和H₂SO₄溶液反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)上述信息判斷，實驗室制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

（填字母序號），收集裝置是

（填字母序號）。
組卷：25引用：1難度：0.6
解析
21．2020年7月23日12時41分，“天問一號”搭乘長征五號四運載火箭，在文昌發(fā)射場順利升空，開啟了中國人的首次火星之旅，天問一號執(zhí)行的是中國首次行星探測任務(wù)，該名稱源于屈原長詩《天問》，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無止境。長征五號遙四運載火箭使用了YF-77發(fā)動機，該發(fā)動機采用液氧和液氫作為推動劑，更利于保護環(huán)境。
若用電解水的方法制取氫氣，當電解72kg水時，理論上可得到氫氣多少kg？（請根據(jù)化學(xué)方程式進行計算，寫出規(guī)范的解題步驟）
組卷：33引用：3難度：0.6
解析