2020-2021學年河北省秦皇島市七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．初一新生琪琪在日記中寫道：“當我懷著美好的憧憬，漫步在中學校園時，藏不住激動的心情。”琪琪之所以有這樣的感受，是因為（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．小學時成績一般的小凱，在進入中學后，立志成為一名成績優(yōu)異的初中生。為此，他每天都堅持不懈地努力學習。這說明（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
3．中國核潛艇之父黃旭華，少年時面對日軍轟炸，便立志要造飛機捍衛(wèi)祖國的藍天，造軍艦抵御外國的侵略。他把自己一生都奉獻給了我國核潛艇事業(yè)。黃旭華的人生經(jīng)歷啟示我們（ ?。?br />①少年的夢想與時代的脈搏緊密相連
②少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
③少年的夢想與個人的人生目標緊密相連
④少年的夢想，與中國夢密不可分組卷：12引用：2難度：0.7 -
4．古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@告訴我們，實現(xiàn)夢想（ ?。?br />①需要不懈地努力
②很艱難，應(yīng)該學會放棄
③需要堅持自己的夢想和落實自己的行動
④需要耐心等待組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．當前，移動支付便利了人們的生活。但是，上了年紀的老人在智能手機、移動支付等方面接受、熟悉程度卻遠遠低于年輕人。而某位八十歲老人吳大爺卻能夠通過學習，最終熟練地使用移動支付購買商品。這啟示我們（ ?。?br />①要主動地學習
②應(yīng)做到終身學習
③堅持自學，拒絕任何人的幫助
④要在不斷學習中與時俱進組卷：19引用：3難度：0.5 -
6．大課間時，七（3）班有幾位同學正在討論什么是“學習”。小澤說：“以前不會做的事情，后來學會了就是學習?！辨面谜f：“學習是指學習書本上的知識?！薄蠹矣懻摰脽峄鸪臁Ｄ阏J為學習是指（ ?。?br />①學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題
②學會與不同個性的人相處
③不僅僅是掌握和接受，還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟
④初中階段的學習，只包括知識的獲取和能力的培養(yǎng)組卷：3引用：14難度：0.7 -
7．“好累?。∥也幌雽懽鳂I(yè)了！”陽光明媚的午后，莉莉手握著筆，仰天長嘆。她的這句話立刻引來了不少人的贊同，一時間，教室里抱怨聲此起彼伏。如果讓你來勸誡這些同學，下列詩句可以采用的是（ ）
組卷：3引用：4難度：0.8 -
8．如圖“學習金字塔”告訴我們（ ）
①不同的學習方法會產(chǎn)生不同的學習效果
②學會學習，提高學習效率非常重要
③學會學習，需要掌握科學的學習方法
④學習能激發(fā)我們前進的動力組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．老子說：“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7
二、材料分析題
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28．守護生命，增強韌性。
材料一：我國古代著名詩人陶淵明，因為厭倦官場，不愿“為五斗米折腰”，毅然辭官，歸隱田園。他的生活并不寬裕，但是卻吟唱出“采菊東籬下，悠然見南山”這樣絕美的詩句。
（1）材料一啟示我們應(yīng)如何養(yǎng)育我們的精神。
材料二：小學時，數(shù)學一直是小王的弱勢學科。進入初中后，小王下定決心要把數(shù)學成績提上來，于是每天都加倍用功學習數(shù)學?？墒?，在最近一次期中考試中，他的數(shù)學成績?nèi)圆焕硐?。小王認為自己不是學數(shù)學的料，從此灰心喪氣，產(chǎn)生了放棄學數(shù)學的念頭。
（2）進入初中后的小王遇到了什么挫折？由此，他產(chǎn)生了怎樣的情緒感受？
（3）請你為小王學好數(shù)學出主意。
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓Υ煺鄣恼J識。組卷：2引用：1難度：0.4 -
29．敬畏生命，提升價值
材料一：“2019年感動中國人物”顧方舟是我國脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。在疫苗問世后，他以身試藥。疫苗向全國推廣，使數(shù)十萬兒童免于致殘。
（1）從平凡與偉大的角度，顧方舟的行為告訴我們什么？
材料二：近日，一名藍衣外賣員邊騎行邊看手機，遭遇突發(fā)情況車子突然失控撞向路邊，隨后電動車爆燃，外賣員倒在火中。路過的黃衣外賣員張先生見狀立刻沖進火海，將其救出。最終，受傷者被及時送醫(yī)搶救。外賣小哥張先生的義舉獲得了眾多網(wǎng)友的贊同。
（2）從敬畏生命角度，談?wù)勍赓u小哥張先生的義舉給我們帶來哪些啟示。（要求至少答出三方面）
對外賣小哥張先生的義舉點贊聲中，也有網(wǎng)友對道路交通安全問題提出了思考。
（3）作為一名中學生，我們在日常道路交通安全方面需要注意什么？組卷：1引用：1難度：0.2