2020-2021學(xué)年浙江省東陽中學(xué)高二（上）段考信息技術(shù)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求）
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1．下列說法不正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．電子郵件的傳送的基本流程如圖所示．
其中的過程③中使用的協(xié)議是（ ?。?/h2>組卷：12引用：4難度：0.9 -
3．下列有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和安全的說法中，正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
4．有以下應(yīng)用：（ ）
①網(wǎng)站自動(dòng)統(tǒng)計(jì)歌曲下載次數(shù)
②用掃描儀掃描照片，并保存為JPEG格式的圖象文件
③通過視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)研討
④在線中英文互譯
⑤利用OCR軟件識(shí)別位圖中的文字，并保存為文本文件
⑥用手機(jī)編輯短信，以聯(lián)機(jī)手寫的方式輸入短信的內(nèi)容
以下組合中全部體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有組卷：1引用：1難度：0.6 -
5．求一個(gè)十進(jìn)制負(fù)數(shù)（大于-128）的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼方法是：將其對(duì)應(yīng)的正數(shù)7位二進(jìn)制所有位數(shù)取反（1改為0，0改為1）后加1，并設(shè)置符號(hào)位（最高位）為1．如求-6的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼方法：6的7位二進(jìn)制數(shù)為0000110，取反后為1111001，加1后為1111010，設(shè)置符號(hào)位為1，-6的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼為11111010．則十進(jìn)制數(shù)-15的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼為（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
6．如圖所示為構(gòu)成某動(dòng)畫的5幅JPEG序列圖象。下列說法正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第16小題6分，第17小題8分，第18小題6分，共20分）
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17．小楊使用Flash軟件創(chuàng)作“三打白骨精”故事的多媒體作品．片頭場(chǎng)景的制作腳本如下表，時(shí)間軸和舞臺(tái)界面如圖a所示．請(qǐng)回答下列問題．
場(chǎng)景名：片頭 類別編號(hào)：1-1 進(jìn)入方式：播放動(dòng)畫時(shí)，直接進(jìn)入
場(chǎng)景界面元素：黑色的舞臺(tái)背景；文字“西游記”，圖片，文字“三”，文字“打白骨精”，背景音樂，“進(jìn)入”按鈕．呈現(xiàn)方式：
1“西游記”圖層的文字在舞臺(tái)中間，前1秒實(shí)現(xiàn)從小到大變化效果，后1秒現(xiàn)從有到無的淡出效果．
2“圖片”圖層的圖片鋪滿整個(gè)舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)從無到有的淡入動(dòng)畫效果，持續(xù)2秒．
3“三”圖層的文字在舞臺(tái)的左側(cè)，實(shí)現(xiàn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2圈的動(dòng)畫，并靜止到最后．
4“打白骨精”圖層的文字直接出現(xiàn)在舞臺(tái)的左下部．
5單擊右下角的“進(jìn)入”按鈕，停止背景音樂，并開始播放“故事”場(chǎng)景．呈現(xiàn)順序說明：
播放就出現(xiàn)“西游記”的動(dòng)畫，2秒后，文字消失；1秒時(shí)響起背景音樂，同時(shí)出現(xiàn)“圖片”動(dòng)畫；2秒時(shí)，出現(xiàn)“三”的動(dòng)畫，同時(shí)出現(xiàn)“打白骨精”；最后，出現(xiàn)“進(jìn)入”按鈕，并停止播放動(dòng)畫．
解說詞：無
（1）已知“三”圖層中文字的實(shí)例屬性在起、止關(guān)鍵幀中一致，結(jié)合圖a及制作腳本，“三”字的動(dòng)畫應(yīng)為（A、動(dòng)畫補(bǔ)間 B、形狀補(bǔ)間 C、兩者均可），“三”字在舞臺(tái)呈現(xiàn)的時(shí)間為秒．
（2）圖a中時(shí)間軸面板各圖層對(duì)象的呈現(xiàn)順序，與腳本要求不相符的是圖層．
（3）圖a庫面板“片頭”文件夾中共有個(gè)圖形元件．
（4）根據(jù)腳本要求，“進(jìn)入”按鈕上添加的動(dòng)作腳本為on（release）{}．
（5）測(cè)試影片時(shí)，鼠標(biāo)移到“進(jìn)入”按鈕上時(shí)指針未變成小手形狀．該按鈕元件的編輯界面如圖b所示，為解決該問題，可采取的操作有：（多選，填字母：A．對(duì)“文字”圖層的指針經(jīng)過關(guān)鍵幀進(jìn)行清除關(guān)鍵幀操作；B．對(duì)“文字”圖層點(diǎn)擊關(guān)鍵幀進(jìn)行刪除幀操作；C．在“文字”圖層點(diǎn)擊關(guān)鍵幀中繪制一個(gè)較大的矩形；D．對(duì)“背景”圖層點(diǎn)擊幀進(jìn)行刪除幀操作；E．對(duì)“背景”圖層按下關(guān)鍵幀進(jìn)行清除關(guān)鍵幀操作）．
組卷：11引用：4難度：0.3 -
18．行程編碼（Rim-length Coding）是一種相對(duì)簡(jiǎn)單的壓縮技術(shù)，是將一個(gè)相同字符的連續(xù) 串用一個(gè)串長和字符來代替。例如，有一個(gè)字符串“aaabccddddd”，經(jīng)過行程編碼壓縮后 可以用“3a1b2c5d”來表示。小李編寫了一個(gè)行程編碼的 VB 程序，功能如下：在文本框 Text1 中輸入原碼，單擊“壓縮”按鈕 Command1 后，在文本框 Text2 中顯示壓縮碼。程序設(shè)計(jì)界 面和運(yùn)行界面分別如圖 a 和圖 b 所示。
（1）在設(shè)計(jì)程序界面時(shí)，要使文本框 Text2 顯示為空，可在其屬性窗口中將屬性的 屬性值修改為空。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下。請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click （ ?。?br />Dim i As Integer,count As Integer,length As Integer
Dim ch As String,key As String,s As String s=Text1．Text
length=Len（s）
key=①
i=2：count=1
Do While i＜=length ch=Mid（s,i,1）If ch=key Then
count=count+1
Else
Text2．Text=Text2．Text+Str（count）+key
count=1key=ch
End If
②
Loop
Text2．Text=Text2．Text+Str（count）+key'③
End Sub
（3）如果刪除“③”所處的那一行代碼，運(yùn)行該程序，在文本框 Text1 中輸入 aaabccddddd,單擊“壓縮”按鈕，則文本框 Text2 中顯示的內(nèi)容為。組卷：13引用：2難度：0.1