2017-2018學(xué)年安徽省滁州市技師學(xué)院高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題4分,共40分)
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1.下列詞語中,加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.下列句子中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一句是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.9 -
4.依次填入下列括號(hào)中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①我覺得你不僅是一片物質(zhì)的廢墟,更是一片( ?。┴S富復(fù)雜的精神遺產(chǎn)的廢墟。
②我們的記憶,同自己的伴侶緊密的纏繞在一起,像兩種( ?。┯谝坏念伾?,已無法分開。組卷:0引用:1難度:0.5
二、閱讀理解(選擇每題4分,默寫每題3分,共30分)
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12.詩詞閱讀理解
沁園春?長沙
毛澤東
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。
看萬山紅遍,層林盡染;
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。?br />攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,
A.魚翔淺底(翔,形容魚游得自由輕快)
B.悵寥廓(悵,表達(dá)失意的情緒 )
C.誰主沉浮(沉浮,指盛衰)
D.憶往昔崢嶸歲月稠(崢嶸,不平凡、不平常)
(2)對(duì)“萬類霜天競自由”一句理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.這句描繪了在橘子洲頭見到的一副色彩絢麗的秋景圖。
B.這句的大意是說一切生物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
C.這句對(duì)萬物蓬勃向上的情狀做了哲理性的概括。
D.這句從眼前景一下擴(kuò)展到世間萬物。是前面六句寫景的總收。
(3)填補(bǔ)詩中空白詩句。組卷:4引用:1難度:0.6
三、作文(30分)
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13.閱讀以下材料,按要求作文。
材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ??”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪兀俊薄昂⒆?,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有?!?br /> 讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限,不少于400字。組卷:0引用:1難度:0.5