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2020-2021學年浙江省三校聯(lián)考高三(上)第一次月考信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.下列關(guān)于信息的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.下列說法正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.Access設計的“信息技術(shù)知識點分析系統(tǒng)”,“錯題”表存儲學生歷次測試選擇題做錯的信息,該表數(shù)據(jù)項如表所示。下列說法正確的是(  )
    編號 姓名 錯題號 日期
    1 *** 11,12 2020/9/24
    2 *** 5,8,6 2020/9/24
    …… …… …… ……

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 4.用 UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 5.photoshop編輯某作品截圖如圖,下列說法正確的是( ?。?br />

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共16分)

  • 15.在文本框Text1中輸入n個整數(shù),按“逗號”分隔,編程實現(xiàn)n個數(shù)進行循環(huán)升序排序。步驟:①首先找到最小數(shù),保持最小數(shù)位置不變,②接著找出第二小的數(shù),并將它放在最小數(shù)的后面位置(若最小數(shù)已經(jīng)在第n個位置,則將該數(shù)放在第1個位置),依此類推,直到所有數(shù)據(jù)排序成環(huán),并輸出在文本框Text2中程序的運行界如圖。
    (1)程序啟動后,窗體(對象名是 paixu)的標題顯示“循環(huán)升序”,可在
     
    (單選,填字母:A.Forml_load(  )B.Form_load( ?。〤.paixu_Load( ?。┦录^程中添加語句 paixu.caption=”循環(huán)升序”。
    (2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼
    (3)若在文本框Text1中輸入的數(shù)據(jù)是“9,8,7,6,5,1,2,3,4,10”,文本框Text2中第1個數(shù)據(jù)是
     
    (加框處的位置)

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 16.統(tǒng)計信息技術(shù)選擇題小題分,分析學生的薄弱考點。過程如下:
    (1)單擊“讀取數(shù)據(jù)”按鈕將學生歷次選擇題答錯的數(shù)據(jù),按題號整理保存到數(shù)組 errlst,其中errlst(1)存儲第1題做錯的學生的學號,如 errlst(1)=”1,2,1,”(學號之間用逗號隔開)
    表示選擇題第1題曾經(jīng)做錯的學生的學號1,2,1;依此類推;
    (2)單擊“計算數(shù)據(jù)”按鈕,根據(jù)errlst中數(shù)據(jù)統(tǒng)計每個學生每個小題答錯的次數(shù),保存到數(shù)組 studcount(數(shù)組 studcuont存儲每位學生每個小題答錯的次數(shù),結(jié)構(gòu)如表);
    數(shù)組studcuont
    下標 說明
    1 儲存學生1每個小題的答錯次數(shù)
    2
    3
    ……
    11
    12
    13 儲存學生2每個小題的答錯次數(shù)
    14
    15
    ……
    24
    …… ……
    12*n 儲存學生n每個小題的答錯次數(shù)
    (3)單擊“統(tǒng)計”按鈕將根據(jù)題號 queid,學生數(shù) studnum篩選出該題做錯次數(shù)最多的 studnum位學生的學號和姓名(做錯次數(shù)相同的都篩選出來)。實現(xiàn)的VB程序界面如圖所示。

    (1)如圖所示,寫出 studcount(45)的值是
     
    。
    (2)請在橫線處填入合適的代碼。
     

    組卷:2引用:1難度:0.9
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