部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 課外古詩(shī)詞誦讀 商山早行》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
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1.閱讀下面的兩首詩(shī),回答下列小題。
【甲】商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
【乙】早行
杜牧①
垂鞭信馬行,數(shù)里未雞鳴。
林下帶殘夢(mèng),葉飛時(shí)忽驚。
霜凝孤鶴迥,月曉遠(yuǎn)山橫。
僮仆休辭險(xiǎn),時(shí)平路復(fù)平。
【注釋】①杜牧(公元803-約852年),字牧之,號(hào)樊川居士,對(duì)于晚唐的時(shí)局有著較為深刻的了解和關(guān)切,他的許多詩(shī)歌反映了這方面的內(nèi)容。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.甲詩(shī)首聯(lián)中,“晨起”點(diǎn)題“早行”,“客行悲故鄉(xiāng)”中的“悲”字,表明了旅客們離家漸遠(yuǎn)、前途未卜的悲涼心情。
B.乙詩(shī)“數(shù)里未雞鳴”緊扣標(biāo)題,詩(shī)人走了數(shù)里路,還未見雞鳴,這突出了早行時(shí)環(huán)境的清冷孤寂。
C.乙詩(shī)頸聯(lián)采用遠(yuǎn)景近景相結(jié)合的手法,將作者身處的環(huán)境與內(nèi)心的感受交融在一起,生動(dòng)形象地刻畫了詩(shī)人的感受。
D.乙詩(shī)尾聯(lián)寫詩(shī)人和僮仆之間的對(duì)話。當(dāng)僮仆抱怨路途艱險(xiǎn),漫漫無(wú)際的時(shí)候,作者的回答令人深思。
(2)甲詩(shī)中“枳花明驛墻”中的“明”字用得很妙,請(qǐng)分析妙在何處。
(3)結(jié)合整體內(nèi)容,分析乙詩(shī)中蘊(yùn)含的情感。組卷:224引用:2難度:0.7 -
2.閱讀溫庭筠的《商山早行》,回答以下各題。
商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
(1)發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的話描述“雞聲茅店月,人跡板橋霜”這兩句詩(shī)所展現(xiàn)的畫面。
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感?詩(shī)中哪兩個(gè)字可以表達(dá)這種情感。組卷:247引用:4難度:0.7
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6.閱讀下面兩首詩(shī)完成各題。
[甲]商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
[乙]題大庚嶺北驛
宋之問(wèn)①
陽(yáng)月南飛雁②,傳聞至此回③。
我行殊未已,何日復(fù)歸來(lái)。
江靜潮初落,林昏瘴不開④。
明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅⑤。
[注解]①宋之問(wèn):唐代詩(shī)人,流放飲州(治所在今廣西欽州東北)途徑大庚嶺時(shí),寫在嶺北驛的一首五律。武后、中宗兩朝,宋之問(wèn)頗得寵幸,睿宗執(zhí)政后,卻成了謫罪之人,發(fā)配嶺南,②陽(yáng)月:陰歷十月。③“至此回”:傳說(shuō)中冬季大雁南飛,至秦嶺而返,故有雁飛不過(guò)嶺南的傳說(shuō)。④瘴:舊指南方山林間濕熱致病之氣⑤隴頭梅:其地氣候和暖,故十月即可見梅,舊時(shí)紅白梅夾道,故有梅嶺之稱。隴頭:即為嶺頭。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是
A.甲詩(shī)首聯(lián)“客”字點(diǎn)明身份,“悲”字奠定全詩(shī)感情基調(diào)。
B.甲詩(shī)頷聯(lián)巧妙寫出六個(gè)意象,明寫景,暗寫詩(shī)人心理和舉動(dòng),并照應(yīng)標(biāo)題中的“早”。實(shí)屬千古名句。
C.乙詩(shī)前兩聯(lián)借雁南飛至此而回,人雁相比,抒發(fā)詩(shī)人的漂零之感和思鄉(xiāng)之情。
D.乙詩(shī)尾聯(lián)寫詩(shī)人在望鄉(xiāng)處望見故鄉(xiāng)的梅花,足見詩(shī)人離鄉(xiāng)不遠(yuǎn)而又漸行漸遠(yuǎn)。
(2)乙詩(shī)全詩(shī)寫的是“愁”,卻未著一“愁”字。盡管如此,詩(shī)人還是表達(dá)出愁緒滿懷,凄惻纏綿,這正是該詩(shī)在道景言情上的別具匠心。請(qǐng)從景情角度予以分析。
(3)甲、乙兩詩(shī)在寫景抒情上都使用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的內(nèi)容具體分析這種手法的運(yùn)用及其好處。組卷:108引用:2難度:0.6 -
7.閱讀下面文本,完成下列各題。
商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。(1)從體裁看,這是一首
(2)這首詩(shī)的題目是“商山早行”,從詩(shī)中看,“早行”的原因是什么?詩(shī)中最能體現(xiàn)“早”的內(nèi)容是什么?組卷:194引用:2難度:0.4