試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年四川省自貢市富順縣北湖實驗學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題只有一個標準答案,每題2分,共30分)

  • 1.下列物質(zhì)分散到水中,能形成溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:4難度:0.7
  • 2.下列產(chǎn)生的能量是化學(xué)變化引起的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.要善于從化學(xué)的視角認識世界。對下列事實解釋錯誤的是( ?。?br />
    選項 事實 解釋
    A 警犬可以通過氣味尋找地震中的被困人員 分子在不斷運動
    B 50L水和50L酒精混合后的體積小于100L 分子之間有間隔
    C 水蒸發(fā)變成水蒸氣 分子大小發(fā)生改變
    D N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 不同分子性質(zhì)不同

    組卷:22引用:3難度:0.6
  • 4.“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗中,下列有關(guān)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:310引用:13難度:0.7
  • 5.下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:982引用:45難度:0.7
  • 6.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化,根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是( ?。?/h2>

    組卷:573引用:35難度:0.7
  • 7.維生素B(C17H20O6N4)可促進發(fā)育和細胞再生,下列有關(guān)維生素B說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.5

二、非選擇題(共40分)

  • 21.以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
    【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
    【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等;     猜想2:相等。
    【實驗探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
    甲   組 乙   組
    實驗
    方案
    (反應(yīng)后略)
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗
    現(xiàn)象
    有氣泡產(chǎn)生,
    天平指針向右偏轉(zhuǎn)
    鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,
    溶液顏色發(fā)生改變,
    天平指針沒有偏轉(zhuǎn)
    結(jié)論 猜想1正確
    反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    猜想2正確
    【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在
     
    中進行。
    【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是
     
    (填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想2正確。進一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論:
     
    的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
    【解釋應(yīng)用】解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。
    應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由
     
    種元素組成。

    組卷:455引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:
    (1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);
    (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

    組卷:19引用:7難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正