2021-2022學(xué)年廣東省惠州市高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/11/2 2:0:2
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.在我國(guó)境內(nèi),迄今已發(fā)現(xiàn)數(shù)千處新石器時(shí)代文化遺存,主要遍布于黃河流域、長(zhǎng)江流域、東南地區(qū)、西南地區(qū)、北方地區(qū)和華南地區(qū)等幾個(gè)大的區(qū)域。各地區(qū)的文化遺存各有特點(diǎn)。這可用來說明( ?。?/h2>
組卷:8引用:8難度:0.7 -
2.三星堆遺址位于四川省廣漢市西北,距今已有5000至3000年歷史。遺址的“祭祀坑”中出土了大量來自周邊各種文化因素的青銅器和玉石器,有長(zhǎng)江中、下游以及甘肅、青海地區(qū)的,占比最大的仍是中原地區(qū)的夏商文化。這最能體現(xiàn)( ?。?/h2>
組卷:37引用:10難度:0.6 -
3.周公在攝政期間,為了鞏固周朝的統(tǒng)治,加強(qiáng)對(duì)分封諸侯的控制,制定了一套完整的典章制度,即所謂“周公制禮作樂”。在周公的推動(dòng)下,西周時(shí)期( )
組卷:6引用:6難度:0.6 -
4.孔子說:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”孟子也提出了“民貴君輕”“得乎丘民而為天子”的主張。這反映儒家在政治上主張( ?。?/h2>
組卷:37引用:18難度:0.7 -
5.西漢初期,洛水以東的地區(qū)實(shí)行小畝制,即百步為一畝;洛水以西的地區(qū)實(shí)行大畝制,即二百四十步為一畝。漢武帝晚年,改革畝制,統(tǒng)一實(shí)施大畝制,且仍保持從前三十稅一的稅率。這一舉措旨在( )
組卷:12引用:4難度:0.8 -
6.公元499年,北魏孝文帝自鄴城返回洛陽,責(zé)備群臣曰:“昨望見婦女之服,仍為夾領(lǐng)小袖(鮮卑舊服),卿等何為而違前詔?”這反映出當(dāng)時(shí)北魏( ?。?/h2>
組卷:10引用:8難度:0.5 -
7.一同學(xué)繪制了中國(guó)某一時(shí)期的朝代結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)判斷這一時(shí)期的時(shí)代特征( )
組卷:7引用:6難度:0.7 -
8.有人描述唐代三省長(zhǎng)官的工作:每天上午三省長(zhǎng)官齊集政事堂,根據(jù)皇帝的旨意,經(jīng)過商議,取得一致意見。事畢,于下午各自回本省辦理。由此可見,政事堂的設(shè)立( ?。?/h2>
組卷:5引用:10難度:0.6 -
9.唐高祖李淵定道教為國(guó)教,宣布道教第一。武則天支持佛教,親自參與組織《華嚴(yán)經(jīng)》的翻譯工作。唐武宗受韓愈“儒家道統(tǒng)”觀念影響,發(fā)動(dòng)了規(guī)??涨暗臏绶疬\(yùn)動(dòng),強(qiáng)令僧尼還俗,沒收寺院所擁有的膏腴田地。這從一個(gè)側(cè)面反映了唐代( )
組卷:7引用:8難度:0.5 -
10.秦漢地方長(zhǎng)官稱為“牧、守、令”即“主人”的意思,宋代地方長(zhǎng)官為知府知州?!爸笔谴砻x上以中央官員兼任地方。這一變化說明( ?。?/h2>
組卷:5引用:14難度:0.9
二、非選擇題:本大題共2小題,共40分。
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31.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 明初在地方設(shè)承宣布政使、提刑按察使、都指揮使“三司”,互不隸屬,雖是強(qiáng)化中央集權(quán)之舉,但事權(quán)不一,不利于彈壓地方。明宣德、正統(tǒng)以后,中央政府開始設(shè)置總督、巡撫這樣的臨時(shí)官員,到各地方代表中央,以節(jié)制三司,統(tǒng)一協(xié)調(diào)地方權(quán)力,消除牽制、扯皮、效率遲緩之弊。有明一代,地方上先后設(shè)立巡撫30余處,總督10余處,但設(shè)置尚未完全固定,轄區(qū)大小不均,如內(nèi)地巡撫通常兼治一省之事,而邊地巡撫轄區(qū)卻小于一省。
——摘自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》材料二 在清政府致力于實(shí)行立憲政體之后,它處理的第一個(gè)問題就是行政制度的改革。在義和團(tuán)事件之后不久,政府已經(jīng)開始了一系列改革,包括整飭吏治和改組過時(shí)的官僚機(jī)構(gòu),但這種努力遇到了很多困難。造成許多官員貪污腐化和官僚制度落后過時(shí)的原因被認(rèn)為有以下幾點(diǎn):首先是存在著“捐納”制度,特別是賣官鬻爵。以前當(dāng)政府需要額外收入時(shí),它就臨時(shí)求助于賣官鬻爵的辦法,但自太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)以后,這個(gè)制度就成了一項(xiàng)長(zhǎng)期措施。結(jié)果官場(chǎng)中有很多人是以金錢或軍功獲得他們的官職的,人們認(rèn)為這種做法造成了大量的貪污腐化。其次,很多官署幾乎沒有職守。在中國(guó),子女們被認(rèn)為應(yīng)遵循由父母規(guī)定的成例行事,因此,由歷代皇帝設(shè)立的衙署即使在時(shí)移世易和需要改組時(shí),仍然被保持了下來。
——摘編自費(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》下卷(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明初以后地方行政管理改革的原因及其特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末行政制度改革的背景以及面臨的挑戰(zhàn)。組卷:13引用:1難度:0.5 -
32.閱讀材料,回答問題。
材料:1922年上?!渡陥?bào)》創(chuàng)刊50周年,報(bào)館借機(jī)延請(qǐng)各界名人對(duì)最近50年世界及中國(guó)的變化進(jìn)行一次總結(jié),梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)邀撰寫了《五十年來中國(guó)進(jìn)化概論》的文章。
梁?jiǎn)⒊呀迨甑闹袊?guó)人的進(jìn)步歷史分為三期:第一期,先從器物上感覺不足……從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后漸漸發(fā)動(dòng),到同治年間借了外國(guó)兵來平內(nèi)亂,于是曾國(guó)藩、李鴻章一班人,很覺得外國(guó)的船堅(jiān)炮利,確是我們所不及,對(duì)于這方面的事項(xiàng),覺得有舍己從人的必要,于是福建船政學(xué)堂;上海制造局等等漸次設(shè)立起來。第二期,是從制度上感覺不足……第二期所經(jīng)過時(shí)間,比較的很長(zhǎng)——從甲午戰(zhàn)役起到民國(guó)六七年間止。約二十年的中間,政治界雖變遷很大,思想界只能算同一個(gè)色彩。第三期,便是從文化根本上感覺不足……覺得社會(huì)文化是整套的,要拿舊心理運(yùn)用新制度,決計(jì)不可能,漸漸要求全人格的覺悟。恰值歐洲大戰(zhàn)告終,全世界思潮都添許多活氣,新近回國(guó)的留學(xué)生,又出了幾位人物,鼓起勇氣做全部解放的運(yùn)動(dòng)。
(1)按照梁?jiǎn)⒊瑢?duì)“中國(guó)向西方學(xué)習(xí)”過程的分期,請(qǐng)你列舉“第一期”“第二期”與“第三期”的主要思潮。
(2)請(qǐng)?zhí)釤捯粋€(gè)主題或一個(gè)關(guān)鍵詞概括材料中五十年中國(guó)社會(huì)的重大變化,并結(jié)合史實(shí)加以闡釋。組卷:1引用:3難度:0.5