2017年浙江省名校信息技術仿真試卷（三）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）

• 1．下列軟件中，主要用于編輯“靜待花開。psd”文件的是（　?。?/h2>

  A．OCR

  B．Word

  C．Photoshop

  D．Premiere
  組卷：8引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列關于信息獲取與交流的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．使用搜索引擎總能從因特網(wǎng)上檢索到需要的信息

  B．使用Microsoft Edge 軟件瀏覽萬維網(wǎng)網(wǎng)頁采用的是HTTP協(xié)議

  C．將電子郵件發(fā)送到收件人電子信箱采用的是POP3協(xié)議

  D．QQ好友傳送過來的文件都是安全的，無需查殺病毒
  組卷：12引用：2難度：0.9

  解析

• 3．使用OCR軟件對圖象文件進行文字識別，部分界面如圖所示．則下列說法正確的是（　　）
  

  A．待識別對象為“文檔說明．txt”

  B．識別的結果保存在“文檔說明．tif”中

  C．圖中區(qū)域①顯示的是待識別的對象

  D．圖中區(qū)域②顯示的是圖象文件的內(nèi)容
  組卷：11引用：4難度：0.9

  解析

• 4．有一 Access 數(shù)據(jù)表，其設計視圖如圖1所示，數(shù)據(jù)表如圖2所示，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．當前數(shù)據(jù)表的表名為“外幣儲備．a(chǎn)ccdb”

  B．該表一共有 37 條記錄，當前記錄為第 33 條

  C．刪除“2014年”字段后，“總計”字段中的各字段值不發(fā)生變化

  D．“排名”字段的字段類型可以更改為“自動編號”類型，且字段值不會改變
  組卷：8引用：5難度：0.9

  解析

• 5．某算法部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該部分流程圖后，變量s和變量i的值分別為（　　）

  A．9和5

  B．9和7

  C．16和5

  D．16和7
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）

• 16．【加試題】在數(shù)據(jù)庫的兩張數(shù)據(jù)表中各有一批學生的考試成績，小吳要將兩張表中的數(shù)據(jù)讀取并按成績從高到低排列輸出．成績相同時，第一批學生優(yōu)先輸出．小吳編寫了一個VB程序，程序運行時，將相關信息分別讀人數(shù)組cj和xm的前后兩段，單擊按鈕Commandl后，在列表框Listl中輸出運行結果，實現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，但加框處代碼有錯，請改正：
  （1）處應改為

   

  
  （2）處應改為

   

  ．
  組卷：16引用：1難度：0.3

  解析

• 17．【加試題】在一個長度為n的數(shù)字序列中，如果相鄰元素差的絕對值經(jīng)過升序排序后正好是1到n-1，則認定該序列存在著“有趣的跳躍”．例如：數(shù)字序列1、4、2、3的相鄰數(shù)字差的絕對值分別為3、2、1，則說明該序列存在著“有趣的跳躍”．
  小明編寫了VB程序用于數(shù)字序列的檢測，程序運行界面如圖所示．在文本框Textl中逐個輸入數(shù)字，依次存儲到數(shù)組a中，并在列表框List1中顯示．單擊“判斷”按鈕Command1，將原始數(shù)字序列相鄰數(shù)字差的絕對值依次存儲到數(shù)組b中，并對數(shù)組b進行升序排序后在列表框List2中顯示；若輸入的數(shù)字序列存在“有趣的跳躍”，則在文本框Text2中輸出“yes”，否則輸出“no”．
  （1）若輸入序列14、24、35、26、38、30，單擊“判斷”按鈕后，在文本框Text2中顯示的是

   

  ．
  （2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在橫線處合適代碼．
  
  組卷：7引用：1難度：0.3

  解析