2023年福建省福州市平潭縣綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性試卷（5月份）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿(mǎn)分30分）

• 1．下列不屬于化學(xué)研究范疇的是（　?。?/h2>

  A．納米銅的性質(zhì)	B．水的組成
  C．單晶硅的結(jié)構(gòu)	D．無(wú)人機(jī)的研發(fā)
  組卷：226引用：11難度：0.7

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• 2．重慶享有“山水之城，美麗之都”的美譽(yù)，長(zhǎng)江、嘉陵江穿城而過(guò)。下列關(guān)于江水的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．過(guò)濾可除掉江水中的所有雜質(zhì)

  B．明礬可對(duì)江水進(jìn)行消毒

  C．活性炭可促進(jìn)江水中懸浮物的沉降

  D．可用肥皂水鑒別江水屬于硬水還是軟水
  組卷：108引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列存放藥品時(shí)所選擇的儀器及存放方式正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：188引用：4難度：0.5

  解析

• 4．如圖為鐵元素在周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該元素的認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．該元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)是26

  B．x的值為2

  C．鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

  D．該元素是地殼中含量最高的金屬
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 5．一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  B．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)未發(fā)生改變

  C．生成物中氮元素與氫元素的質(zhì)量之比為14：3

  D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2+3H2 一定條件 2NH3
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 6．我國(guó)古代常用灰吹法煉銀（如圖），其過(guò)程為：將礦物銀熔于鉛形成銀鉛塊，通過(guò)焙燒使鉛氧化成PbO進(jìn)入爐灰，灰吹得銀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．銀是活潑金屬

  B．銀鉛塊屬于混合物

  C．PbO中Pb的化合價(jià)為+2

  D．灰吹法煉銀過(guò)程含有化學(xué)變化
  組卷：400引用：10難度：0.6

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二、解答題（共8小題，滿(mǎn)分70分）

• 17．無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象的可視化是一項(xiàng)重要的研究課題，某化學(xué)興趣小組以“探究二氧化碳與氫氧化鈉是否反應(yīng)”為主題展開(kāi)化學(xué)反應(yīng)可視化的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
  【任務(wù)一】證明反應(yīng)物的減少或消失
  實(shí)驗(yàn)一：傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)
  該小組同學(xué)利用圖1所示裝置按照下列步驟展開(kāi)探究。
  
  步驟1：關(guān)閉K₁，打開(kāi)K₂、K₃，將2mL稀硫酸迅速全部注入注射器C中。
  步驟2：至不再產(chǎn)生氣泡，拉動(dòng)注器B的活塞將產(chǎn)生的氣體全部抽出后，關(guān)閉K₃。
  步驟：打開(kāi)K₁，將2mL氫氧化鈉溶液注入注射器B中，關(guān)閉K₁后充分振蕩，觀察現(xiàn)象。
  （1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，能證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象是

   

  ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  實(shí)驗(yàn)二：數(shù)字化實(shí)
  （2）按照?qǐng)D2所示裝置分別進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)，所得曲線如圖3所示，則圖3中的曲線

   

  （選填“A”或“B”）表示二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：增加等體積二氧化碳與80mL蒸餾水實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。
  【任務(wù)二】證明有新物質(zhì)生成
  （3）實(shí)驗(yàn)三：產(chǎn)物轉(zhuǎn)化法實(shí)驗(yàn)
  

  	第一組	第二組
  步驟1	向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳	向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳
  步驟2	向上述溶液中加入氯化鋇溶液	向上述溶液中加
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	有   生成	一段時(shí)間后，有氣泡產(chǎn)生
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論	氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)

  實(shí)驗(yàn)四：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
  【查閱資料】氣壓減小時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)降低。
  （4）用兩套圖4所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在第一套裝置中注入3mL濃氫氧化鈉溶液，在第二套裝置中注入3mL的水，分別振蕩試管，觀察到

   

  ，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
  
  （5）小雨同學(xué)結(jié)合“探究藻類(lèi)植物如何進(jìn)行生命活動(dòng)”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：先在水槽里的支架上放兩個(gè)盛有不同物質(zhì)的小燒杯（CO₂緩沖液能吸收、釋放CO₂，使密閉裝置內(nèi)CO₂濃度不變），再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個(gè)大燒杯罩住（如圖5）。在光照下實(shí)驗(yàn)持續(xù)一段時(shí)間后，觀察裝置內(nèi)液面變化情況并分析：
  ①請(qǐng)說(shuō)出上述實(shí)驗(yàn)持續(xù)光照一段時(shí)間后液面變化情況并作出合理解釋?zhuān)?!--BA-->

   

  。
  ②若將CO₂緩沖液換成NaOH溶液重新實(shí)驗(yàn)，裝置內(nèi)液而變化情況是

   

  。
  組卷：139引用：4難度：0.5

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• 18．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)：取貝殼樣品12g裝入燒杯中，向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)），所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系如圖。試計(jì)算：
  （1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
  （2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
  組卷：17引用：2難度：0.5

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