試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題,20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.大河流域是人類文明最早的發(fā)源地。如圖A、B兩個(gè)地區(qū)文明的相似之處有( ?。?br />①創(chuàng)制了文字  ②屬于農(nóng)業(yè)文明  ③發(fā)明了歷法  ④實(shí)行民主政治

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 2.黑格爾說(shuō):“中國(guó)人除了皇帝一人外,都不知道自己是自由的。古希臘人有一部分人知道自己是自由的?!痹诠畔ED知道自己自由的“這部分人”是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 3.馬克思說(shuō):“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代。”希臘“極盛時(shí)期”具有深遠(yuǎn)影響的是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:46難度:0.9
  • 4.《十二銅表法》規(guī)定:“利息不得超過(guò)一分”,債務(wù)人對(duì)所欠債務(wù)的償還“有30天的法定寬限期”。這一條款( ?。?/h2>

    組卷:96引用:12難度:0.3
  • 5.11世紀(jì)時(shí),西歐封建制度已經(jīng)普遍存在。這一制度形成的基礎(chǔ)是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:43難度:0.7
  • 6.查理大帝為了得到羅馬教皇的認(rèn)可,十分賣力地討好羅馬教廷,下面最能體現(xiàn)其從經(jīng)濟(jì)上討好羅馬教廷的措施是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.6
  • 7.“農(nóng)業(yè)、采礦業(yè)、漁業(yè)和林業(yè)產(chǎn)量的提高,相應(yīng)地促進(jìn)了商業(yè)和城市的發(fā)展……城市作為地方貿(mào)易和地方行政的中心,開始慢慢地出現(xiàn)?!辈牧戏从硽W洲城市興起的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:92難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.13世紀(jì)初,牛津大學(xué)形成。如圖為牛津大學(xué)?;?,?;沼扇斖豕诤鸵槐菊归_的書組成。書上用拉丁文寫著《圣經(jīng)》的一句話“主照亮我”。據(jù)此可以推斷( ?。?/h2>

    組卷:316引用:79難度:0.6

二、非選擇題(30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一   1846年,英國(guó)煤炭產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到400萬(wàn)噸,成為歐洲乃至全世界第一大產(chǎn)煤國(guó)。從此,英國(guó)到處建立起大工廠,那些高聳入云的煙囪噴出縷縷煙霧,龐大的廠房發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來(lái)中世紀(jì)生活的恬靜。
    --《重新定義世界和我們的生活:低碳之路》材料二  泰晤士河被英國(guó)人習(xí)慣地稱為“老父親泰晤士”。它曾經(jīng)是一條清澈、美麗的河。然而進(jìn)入19世紀(jì)之后,泰晤士河卻風(fēng)光不再-河中行走著很多輪船,發(fā)出的濃煙都十分嗆人,岸邊工廠排放的污水,已經(jīng)使河水變得污穢不堪。
    材料三  科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來(lái);人類通過(guò)大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。
    --吳國(guó)盛《科學(xué)的歷程》(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)為英國(guó)工廠機(jī)器提供動(dòng)力的是什么?
    (2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要說(shuō)明英國(guó)出現(xiàn)這種情況的歷史背景。
    (3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉一例論證科學(xué)改變“我們的日常生活”同時(shí)也存在“潛在的危險(xiǎn)”。
    (4)通過(guò)材料三可得出哪些歷史結(jié)論?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 25.《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》中說(shuō):一個(gè)民族要崛起,要有三個(gè)方面的改變:第一是人心的改變:第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)依據(jù)上面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以英國(guó)歷史發(fā)展為例論證上述觀點(diǎn),并為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)提供借鑒,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,史論結(jié)合,體現(xiàn)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。)

    組卷:3引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正