試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教新版七年級(jí)上冊(cè)《第2章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》2020年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/11/22 3:0:2

一、單選題

  • 1.以下常見食材中,屬于植物生殖器官的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.8
  • 2.關(guān)于單細(xì)胞生物體的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:5難度:0.4
  • 3.人體的消化器官小腸由多種組織組成,下列在小腸壁中找不到的組織是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 4.關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:5難度:0.9
  • 5.下列幾種生物結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 6.下列幾種組織中,不能同時(shí)與其它組織存在于同一個(gè)器官的一種是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 7.探究“不同營養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議合理的是(  )
    組別 營養(yǎng)液種類 營養(yǎng)液數(shù)量 營養(yǎng)液溫度 草履蟲數(shù)量
    甲組 青草汁 500毫升 25℃ 20只
    乙組 牛肉汁 500毫升 10℃ 2只

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 8.細(xì)胞分裂過程正確的順序是( ?。?br />①動(dòng)物細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷;植物細(xì)胞在原來細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
    ②細(xì)胞核一分為二
    ③細(xì)胞質(zhì)一分為二,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,形成新細(xì)胞.

    組卷:18引用:23難度:0.9
  • 9.成年人體內(nèi)的細(xì)胞約有(  )

    組卷:4引用:3難度:0.9

二、解答題(共4小題,滿分0分)

  • 27.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    它的作用是
     

    (2)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是
     
    (填結(jié)構(gòu)名稱),它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開,除對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外,還有
     
    的功能。
    (3)圖中[
     
    ](填數(shù)字)是細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都在此完成;而糖分、色素等多種物質(zhì)則儲(chǔ)存在
     
    (填結(jié)構(gòu)名稱)中。
    (4)植物細(xì)胞示意圖是
     
    圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
     
    (任寫一項(xiàng))。
    (5)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長高了很多,其根本原因是
     
    。
    A.經(jīng)常喝牛奶   B.細(xì)胞的分裂和生長   C.參加體育鍛煉   D.父母的養(yǎng)育

    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.(1)如圖是菠菜葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、B
     
    和C
     
    三部分組成,葉片下表皮上有許多E
     
    ,它們是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物散失水分的“門戶”。它是由一對(duì)半月形的
     
    細(xì)胞組成的。
    (2)在制作葉橫切面玻片標(biāo)本時(shí),正確的切法是
     
    。
    A.迅速的一次切割  B.緩慢地一次切割  C.迅速的來回切割  D.緩慢來回切割
    (3)一株菠菜的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是
     

    (4)人的胃可以不斷地蠕動(dòng),幫助攪拌食物,說明胃內(nèi)有
     
    組織,患胃病的人時(shí)會(huì)胃痛,是因?yàn)槲竷?nèi)有
     
    組織,口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,組成了
     

    組卷:10引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正