青島六三新版二年級(jí)上冊(cè)《4.14 身邊的動(dòng)植物資源》2019年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
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1．?？梢杂脕?lái)耕地。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．馬可以用來(lái)幫助人類(lèi)拉貨物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．番茄只能夠食用。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：1難度：0.7
四、課外活動(dòng)探究
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10．活動(dòng)名稱(chēng)：尋找生活中的動(dòng)物與植物資源。
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)身邊動(dòng)物和植物的觀(guān)察和探究，了解生活中的動(dòng)植物資源，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：手機(jī)或相機(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）可以在家里，也可以在戶(hù)外尋找動(dòng)物和植物資源。
（2）用拍照的方式記錄動(dòng)植物資源。
（3）將自己制作好的表格與同伴或家人分享。
注意事項(xiàng)：如果外出尋找，需家長(zhǎng)陪同。
思考：動(dòng)植物資源與人類(lèi)生活是怎樣的關(guān)系？
結(jié)論：我們的生活離不開(kāi)動(dòng)物和植物，動(dòng)物和植物是寶貴的資源。名稱(chēng) 照片 能為人類(lèi)提供什么 動(dòng)物資源 植物資源 組卷：1引用：2難度：0.7 -
11．活動(dòng)名稱(chēng)：美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
活動(dòng)目的：能夠使用不同的樹(shù)葉進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)材料：素描紙或水粉紙一張，水彩或丙烯（顏色不能少于3種）。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）根據(jù)主題，構(gòu)思環(huán)面。
（2）將顏料加適量的水進(jìn)行調(diào)試。
（3）把樹(shù)葉放進(jìn)自己調(diào)好的顏料里，讓樹(shù)葉蘸上顏料。
（4）將蘸上了顏料的樹(shù)葉貼放在紙張上，輕輕壓一壓，只要顏色印在紙上即可。
（5）將做好的畫(huà)晾干。
樣例參考：
活動(dòng)說(shuō)明：創(chuàng)意繪畫(huà)是激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力的良好方法。創(chuàng)意繪畫(huà)的種類(lèi)很多。而結(jié)合樹(shù)葉和顏料來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，既能激發(fā)孩子的興趣，也能提高孩子的藝術(shù)性。在本次活動(dòng)中，孩子能夠通過(guò)活動(dòng)既了解了創(chuàng)意美術(shù)，也知道了植物的多樣性。植物不僅可以種植，給我們提供蔬菜水果，幫助我們美化城市，還能夠讓小朋友進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是個(gè)有意義的活動(dòng)。組卷：3引用：1難度：0.9