2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市無(wú)為市七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題3分，共45分）

• 1．考古工作者在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多石器，這些石器看上去比較簡(jiǎn)單、原始，但它們其實(shí)分了很多種類(lèi)，包括刮削器、尖狀器、石錐、石鉆。由此可知，北京人（　?。?/h2>

  A．制作石器的技術(shù)比較成熟

  B．能夠直立行走

  C．已經(jīng)有了審美的觀念

  D．具有現(xiàn)代人類(lèi)的特征
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 2．央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專(zhuān)題片《我們的祖先是怎樣生活的》，從專(zhuān)題片中我們可以看到最早掌握人工取火的是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．河姆渡人

  D．山頂洞人
  組卷：117引用：4難度：0.8

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• 3．暑假期間，李華參觀了歷史博物館。在半坡遺址出土文物展廳里，他能看到（　　）

  A．干欄式房屋模型	B．青銅器
  C．彩陶	D．鐵農(nóng)具
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 4．他是我國(guó)從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)過(guò)渡時(shí)期的一位杰出君主，他是（　?。?/h2>

  A．啟

  B．舜

  C．周武王

  D．秦始皇
  組卷：12引用：2難度：0.6

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• 5．某校七年級(jí)（2）班歷史課代表的姓和我國(guó)古代第一個(gè)奴隸制國(guó)家的名稱(chēng)正好一致。由此可知，這位同學(xué)姓（　?。?/h2>

  A．夏

  B．周

  C．齊

  D．秦
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 6．《周禮》記載“六鄉(xiāng)”平民按“五人為伍”組成軍事編制，與出土甲骨文上所見(jiàn)相符。這表明甲骨文（　?。?/h2>

  A．刻寫(xiě)在龜甲上	B．體系非常完整
  C．有助于了解夏朝歷史	D．具有重要史學(xué)價(jià)值
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 7．掌握歷史朝代順序，有助于歷史的學(xué)習(xí)。圖中①處應(yīng)填（　　）
  

  A．春秋

  B．戰(zhàn)國(guó)

  C．西周

  D．秦朝
  組卷：20引用：4難度：0.7

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題15分，共30分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：秦始皇大規(guī)模的征調(diào)民力修建驪山陵和阿房宮，征派40萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城……死刑種類(lèi)也有10多種，如腰斬、車(chē)裂等。犯罪的人，輕者罰作苦役，重者動(dòng)輒處死。
  （1）根據(jù)材料一，指出秦朝暴政的主要表現(xiàn)。
  材料二：秦朝是短促的朝代，但又是極重要的朝代。秦始皇是暴虐的皇帝，但又是對(duì)歷史有巨大貢獻(xiàn)的皇帝。秦是文化的摧殘者，但在某些方面又是先進(jìn)者。
  （2）“秦是文化的摧殘者”指的是秦始皇實(shí)行的什么措施？他實(shí)行這一措施的目的是什么？結(jié)合所學(xué)史實(shí)說(shuō)明秦“在某些方面又是先進(jìn)者”。
  （3）綜合上述材料，你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)遵循什么原則？
  組卷：21引用：2難度：0.3

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四、活動(dòng)與探究（17分）

• 22．閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。
  材料一：
  
  （1）圖1所示人物的核心思想是“

   

  ”。圖2所示人物的代表作品是

   

  。圖3所示人物是

   

  家學(xué)派代表。
  材料二：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“百家爭(zhēng)鳴”局面形成的原因和意義。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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