2023年云南省昭通市昭陽區(qū)正道高級完全中學(xué)中考生物模擬試卷（一）

一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．下列各項(xiàng)中屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．機(jī)器人	B．?？?/label>
  C．珊瑚	D．恐龍蛋的化石
  組卷：12引用：2難度：0.7

  解析

• 2．用顯微鏡觀察圖像時(shí)，在視野內(nèi)看到的物像是“9＞6”，此時(shí)顯微鏡的目鏡上刻有“5×”，物鏡上刻有“15×”，那么，實(shí)際圖像和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（　?。?/h2>

  A．“9＞6”5倍

  B．“9＜6”75倍

  C．“6＞9”15倍

  D．“6＜9”75倍
  組卷：272引用：10難度：0.5

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• 3．某同學(xué)用低倍物鏡觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的清晰物像，此時(shí)若轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡，下列情況一般不會出現(xiàn)的是（　　）

  A．細(xì)胞變大

  B．細(xì)胞變少

  C．物像變模糊

  D．視野變亮
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 4．2015年屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾，挽救了數(shù)百萬人的生命。有關(guān)黃花蒿的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．黃花蒿植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化

  B．黃花蒿的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而瘧原蟲的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

  C．黃花蒿的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→器官→組織→植物體

  D．黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細(xì)胞核
  組卷：24引用：5難度：0.6

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• 5．下列組成細(xì)胞的物質(zhì)：①水，②糖類，③無機(jī)鹽，④脂類，⑤蛋白質(zhì)，⑥二氧化碳，屬于有機(jī)物的有（　　）

  A．①③⑥

  B．①②⑤

  C．②④⑤

  D．③④⑥
  組卷：30引用：3難度：0.9

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• 6．下列屬于單細(xì)胞生物的是（　?。?/h2>

  A．渦蟲

  B．華枝睪吸蟲

  C．血吸蟲

  D．草履蟲
  組卷：23引用：3難度：0.7

  解析

• 7．如圖是我們常吃的花生果實(shí)。據(jù)圖判斷花生在植物分類上屬于（　?。?/h2>

  A．苔蘚植物

  B．蕨類植物

  C．裸子植物

  D．被子植物
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

• 8．俗話說：“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天，作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（　?。?/h2>

  A．適量的水分

  B．適宜的溫度

  C．充足的空氣

  D．適度的光照
  組卷：32引用：16難度：0.9

  解析

• 9．“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！比~芽結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育形成新芽的是（　?。?/h2>

  A．葉原基

  B．芽原基

  C．芽軸

  D．幼葉
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析

• 10．如圖裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：337引用：19難度：0.9

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• 11．在溫室內(nèi)種植蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量，可采取的措施是（　　）

  A．減少灌水量	B．降低光照強(qiáng)度
  C．提高二氧化碳濃度	D．縮短光照時(shí)間
  組卷：43引用：3難度：0.6

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• 12．下列不屬于植物蒸騰作用意義的是（　?。?/h2>

  A．參與生物圈的水循環(huán)

  B．促進(jìn)植物對水分和無機(jī)鹽的吸收

  C．避免植物葉片被高溫灼傷

  D．合成貯存能量的有機(jī)物
  組卷：17引用：2難度：0.6

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• 13．小林最近一段時(shí)間，一到傍晚就看不清東西，到醫(yī)院檢查之后，醫(yī)生囑咐她進(jìn)行食物治療。下列食物中，她應(yīng)該優(yōu)先選擇（　?。?/h2>

  A．鯽魚

  B．牛奶

  C．豬肝

  D．雞蛋
  組卷：34引用：2難度：0.7

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• 14．下列對于圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　?。?/h2>

  A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

  B．②能消化蛋白質(zhì)

  C．③分泌的消化液含有多種消化酶

  D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
  組卷：932引用：249難度：0.7

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• 15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：饅頭、梅菜扣肉、清蒸魚。為了均衡膳食，請你幫助他補(bǔ)充一種食物，使該食譜的營養(yǎng)更合理（　　）

  A．煎雞蛋

  B．蒜蓉油麥菜

  C．紅燒排骨

  D．綠豆粥
  組卷：72引用：3難度：0.8

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二、簡答題（每空1分，共30分）

• 45．寒冷的冬季容易爆發(fā)流感，會對學(xué)生的健康和學(xué)業(yè)造成較大影響。如圖是小華同學(xué)患流感后，身體免疫系統(tǒng)清除病毒示意圖。請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）流感是由流感病毒引起的，圖1是流感病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。它的結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和

   

  組成。
  （2）如圖2，流感病毒侵入小華體內(nèi)后，會刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì)B即

   

  ?？纱龠M(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，從而將流感病毒清除。
  （3）流感流行時(shí)，老師要求同學(xué)們要經(jīng)常開窗通風(fēng)，并對教室環(huán)境進(jìn)行消毒，這屬于傳染病預(yù)防措施中的

   

  。
  （4）若給患流感的學(xué)生注射青霉素進(jìn)行治療，是否有療效？

   

  ；說明你的理由

   

  。
  組卷：43引用：3難度：0.5

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• 46．某生物興趣小組就“生長激素口服是否有效”這一問題，利用小白鼠進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示：
  

  實(shí)驗(yàn)對象	組別	實(shí)驗(yàn)方法	測量并記錄
  15只體長、體重基本一致的小白鼠，平均分為三組	1	飼喂普通食物	小白鼠的體長和體重
  	2	飼喂等量添加了生長激素的普通食物
  	3	飼喂等量普通食物并注射生長激素

  （1）一段時(shí)間后，應(yīng)比較各組所有小白鼠體長和體重的

   

  。
  ①如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：生長激素口服

   

  。
  ②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第1組的數(shù)值最小，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：生長激素口服

   

  。
  （2）科學(xué)證明生長激素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，最終會在人體內(nèi)消化成小分子物質(zhì)氨基酸，從而失去它原有的作用。由此可知，上面第

   

  組實(shí)驗(yàn)的方法能夠促使小白鼠迅速長大。
  （3）做完實(shí)驗(yàn)后小白鼠該如何處理？

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析