滬粵版九年級（上）中考題單元試卷：第15章 電能與電功率（22）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共8小題）
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1．圖甲是在物理實驗室測量小燈泡額定功率的實驗裝置，小燈泡上標有2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源。
（1）為保護電路元件安全，連接電路時開關應；圖中有一根導線還沒有連好，應該把它接在電壓表（選填“0”、“3”或“15”）接線柱上。實驗次數(shù) 1 2 3 U/v 2.0 2.5 2.8 I/A 0.30 0.38
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應調至（選填“C”或“D”）端；閉合開關后，電壓表示數(shù)為2V，為測量燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止。
（3）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為。
（4）利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為（保留到整數(shù)位）。
（5）他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出了三組實驗數(shù)據(jù)，如表所示。經過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認為造成電阻不同的原因是。組卷：565引用：57難度：0.5 -
2．如圖所示是某同學“測定小燈泡電功率”時連接的電路，小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恒為3V。
（1）連接電路時開關應，閉合開關前滑動變阻器滑片應移動到端（選填“A”或“B”）。
（2）電路中，表連接不當，為減少讀數(shù)誤差必須改接到量程為。
（3）該同學重新正確連接電路后，實驗得到的數(shù)據(jù)見下表。根據(jù)表中記錄可得小燈泡的額定功率為W，其亮度隨實際功率增加而。實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡亮度 1 2.0 0.17 較暗 2 2.5 0.20 正常 3 3.0 0.22 很亮 組卷：247引用：43難度：0.5 -
3．在“測定2.5V小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓恒定。
（1）某同學根據(jù)圖示電路進行實驗。實驗過程中，燈泡突然不亮，電流表、電壓表的示數(shù)都減小。經檢查，導線連接完好，則可能的故障是。
A、燈泡處斷路；B、滑片與變阻器電阻絲斷開
（2）排除故障后繼續(xù)進行實驗。某時刻，電壓表的示數(shù)為2.6V，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應將滑片向（填“左”或“右”）移動，直至電壓表示數(shù)為V，若此時電流表示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為W。組卷：250引用：40難度：0.5 -
4．某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為2.5伏。
（1）電路連接完成后，閉合開關，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉，他們分析電路故障原因可能是
A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路 C．滑動變阻器斷路
（2）故障排除后重新閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為 V；
（3）在（2）的基礎上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動；
（4）他們移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可知小燈泡的額定功率是 W；
（5）一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，電路其他部分不改變，他還可以完成的探究實驗是
A．探究電流的磁場強弱與電流大小的關系
B．探究電流與電壓的關系
C．探究電流產生的熱量與電阻的關系。組卷：378引用：37難度：0.1 -
5．小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率。被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關各一個、導線若干、滑動變阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。
（1）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 。正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是 。
（2）排除電路故障后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙），則小燈泡的額定功率為 W．在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內壁變黑。燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生 （選填物態(tài)變化名稱）而變細，消耗的實際功率變 的緣故（選填“大”、“小”）。
（4）燈泡的功率測量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，則小明應選用滑動變阻器 （選填“R1”、“R2”或“R3”）。若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為 。組卷：1277引用：52難度：0.5 -
6．如圖甲是測量標有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。
（1）連接電路時，開關應處于狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應移到最端。
（2）當電壓表示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是A，由此可得，小燈泡的額定功率為W。
（3）在實驗中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關后造成（選填選項前的字母）。
A．電流表被燒壞 B．電壓表被燒壞
C．小燈泡被燒壞 D．小燈泡不亮
（4）小強的電流表損壞了，老師告訴他已經沒有電流表可換了，而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關，小強重新設計了如圖丙所示的電路，在不改變該電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。
正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：
①；
②保持滑片位置不動，斷開開關S1，閉合開關S、S2，記下電壓表的示數(shù)U2；
③得出小燈泡額定功率的表達式P=。組卷：1042引用：45難度：0.5 -
7．如圖所示，電子式電能表表盤上標有“3200imp/kW?h”字樣（“3200imp/kW?h”指的是，接在這個電能表上的用電器，每消耗1kW?h的電能，電表上的指示燈閃爍3200次）．將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min,電能表指示燈閃爍了320次，該用電器的額定功率是 kW。組卷：229引用：40難度：0.5 -
8．如圖1所示是用來測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的試驗電路圖。實驗桌上有：電源（由3節(jié)干電池串聯(lián)組成）一個，滑動變阻器（0-20Ω）一只，小燈泡（電阻約10Ω）一只。電壓表（0-3V，0-15V）一只，電流表（0-0.6A，0-3A）一只，開關一個，導線若干。
（1）在連接電路的過程中，開關必須是的：閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到端。
（2）小芳連好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，你認為電路的故障是。
（3）小蘭連好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)；燈泡變亮時，電壓表示數(shù)反而減小。這是因為小蘭不能正確按圖1的實驗電路圖連接，。
（4）小芳排除故障后與小蘭一起正確連接電路，為了準確測量小燈泡的額定功率，電壓表的量程應選，電流表的量程應選。
（5）實驗過程中要測量小燈泡的額定功率，在調節(jié)的同時，眼睛要觀察。
（6）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流為A，小燈泡的電阻為Ω，小燈泡的額定功率為W（電阻的計算結果小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字）組卷：280引用：35難度：0.5
二、解答題（共22小題）
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9．小金在測量小燈泡的電功率時，將實驗器材連成如圖甲所示的電路。
（1）請你指出圖甲中連線的錯誤：
（2）在圖乙中畫出正確的實物連線圖。
（3）若在某次實驗中，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示，則電流表讀數(shù)為A，電壓表讀數(shù)為V，小燈泡此時的實際功率為W。
組卷：137引用：35難度：0.5 -
10．要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。
（1）按電路圖連接實物電路。
（2）電路接通后，移動變阻器滑片P，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表始終沒有示數(shù)，電流表的示數(shù)隨滑片的移動而變化。導致這種現(xiàn)象可能的原因：。
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針的位置如圖所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 w。
（4）規(guī)格為“3.8V-0.3A”、“2.5V-0.3A”的小燈泡，其外形一樣。為鑒別它們，某同學將這兩個小燈泡同時接入電路中，通過觀察它們的亮度，很容易就將它們鑒別出來了。請在虛線框內畫出他所連接的完整的電路圖，并對他的鑒別方法進行簡要說明。
組卷：39引用：37難度：0.3
二、解答題（共22小題）
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29．在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
（1）連接電路時開關應 ，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端。
（2）用筆畫線代替導線，連接完整如圖甲所示的實物電路。
（3）閉合開關，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫一種即可）。
（4）排除故障后，閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為 V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應向 （選填“A”或“B”）端移動。
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是 Ω；燈泡的額定功率是 W。組卷：677引用：70難度：0.3 -
30．某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如甲圖所示的電路，實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣。
（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應選擇連接（填“0～3V”或“0～15V”）的量程。
（2）在閉合開關前，變阻器的滑片應放在端（填“左”或“右”）。
（3）閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如乙圖所示，電流表的示數(shù)是A，則小燈泡的額定電功率是W。
（4）向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變（填“暗”或“亮”）一些，這說明燈泡的實際功率與燈泡有關系。組卷：502引用：62難度：0.3