2021-2022學(xué)年山東省東營市東凱實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級（上）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（每題2分，共50分）

• 1．下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．小雞破殼而出

  B．七星瓢蟲捕食蚜蟲

  C．鐘乳石慢慢長大

  D．含羞草被觸后葉片自然合攏
  組卷：50引用：35難度：0.9

  解析

• 2．下列不屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．放在室外的鐵皮會逐漸生銹

  B．含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂

  C．向日葵的花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動

  D．植物的根向地生長
  組卷：146引用：64難度：0.9

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• 3．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　?。?/h2>

  A．艾滋病病毒

  B．山羊

  C．柳樹

  D．草履蟲
  組卷：46引用：66難度：0.9

  解析

• 4．“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（　　）

  A．生活需要營養(yǎng)	B．遺傳和變異
  C．生長和繁殖	D．對外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：398引用：60難度：0.9

  解析

• 5．小昆蟲跌入豬籠草堆里，豬籠草的葉會馬上關(guān)閉，不一會兒小昆蟲就成了肉汁，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　?。?br />①從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)
  ②排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
  ③對外界刺激作出反應(yīng)
  ④生長和繁殖

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：13引用：7難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能

  B．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)

  C．一般情況下，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)一些

  D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動
  組卷：88引用：13難度：0.5

  解析

• 7．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系，下列描述不正確的是（　?。?br />

  A．該生態(tài)系統(tǒng)生物生命活動所需能量的根本來源是太陽能

  B．該生態(tài)系統(tǒng)中，若羊的數(shù)量減少，不會影響到蛇的數(shù)量

  C．除生物外，該生態(tài)系統(tǒng)還包含陽光、空氣等非生物部分

  D．該生態(tài)系統(tǒng)的細(xì)菌和真菌作為分解者可以參與物質(zhì)循環(huán)
  組卷：131引用：15難度：0.4

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• 8．如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙

  B．圖中所示成分加上分解者可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

  C．若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)含該物質(zhì)最多的是乙

  D．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
  組卷：53引用：15難度：0.4

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• 9．當(dāng)?shù)捅剁R換成高倍鏡后，會出現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞數(shù)目變多，視野變暗

  B．細(xì)胞數(shù)目變多，視野變亮

  C．細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗

  D．細(xì)胞數(shù)目變少，視野變亮
  組卷：22引用：12難度：0.9

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二、非選擇題（共50分）

• 27．如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某一條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。請據(jù)圖回答：
  
  （1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為

   

  。圖一所表示的食物網(wǎng)中共

   

  條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級的有

   

  （填動物名稱）。
  （2）如圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成部分是

   

  。草原上草的長勢，生物種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動，影響其波動的非生物因素主要是

   

  和

   

  。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

   

  能力。
  （3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是

   

  ，此生物與鷹的關(guān)系是

   

  。
  （4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成部分是

   

  ，它通過生理過程

   

  （填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。
  （5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？
  ①

   

  ；②

   

  。（答出2條即可）
  組卷：8引用：1難度：0.4

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• 28．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
  ①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
  ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
  ③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長狀況相近的小魚各兩條；
  ④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
  
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
  

  生態(tài)瓶編號	A	B	C	D
  瓶中小魚生存時(shí)間	3	11	25	2

  （1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分看，河泥中的細(xì)菌等微生物屬于

   

  ，屬于消費(fèi)者的生物是

   

  ，屬于生產(chǎn)者的生物是

   

  。
  （2）D裝置中，小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是

   

  。
  （3）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻通過

   

  提供 

   

  。
  （4）生態(tài)瓶C的動物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死亡，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類

   

  ，不能達(dá)到一種真正的平衡，

   

  能力比較差的緣故。
  （5）A瓶能不能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？

   

  。因?yàn)?

   

  。
  組卷：34引用：1難度：0.5

  解析