2020-2021學(xué)年廣東省惠州市大亞灣區(qū)金澳實驗學(xué)校九年級（上）第三次月考物理試卷
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9
第I卷（選擇題）一、單選題（每題3分，共21分）
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1．下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（ ?。?/h2>
組卷：340引用：12難度：0.9 -
3．用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：6431引用：80難度：0.9 -
4．下列說法中錯誤的是（ ）
組卷：213引用：5難度：0.7 -
5．如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同。比較角度的大小是為了探究（ ）組卷：3025引用：170難度：0.9 -
6．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：665引用：83難度：0.8 -
7．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.6
第II卷（非選擇題）二、填空題（共21分）
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8．光在真空中的傳播速度為
m/s,聲音在真空中的傳播速度m/s。組卷：12引用：18難度：0.9 -
9．將一個凸透鏡正對著太陽光，在另一側(cè)距離此透鏡10cm處的紙上得到一個最小、最亮的光斑。則此透鏡的焦
距約為cm.將蠟燭放在距離此透鏡15cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上能得到一個（選填“正立”或“倒立”）（選填“放大”或“縮小”）的（選填“實”或“虛”）像。組卷：185引用：2難度：0.5
六、綜合題（共15分）
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26．如圖所示的實驗裝置，此實驗從正、反兩面探究聲音傳播需要的條件。
（1）在抽氣的過程中，隨著瓶內(nèi)的空氣逐漸減小，你聽到的正在發(fā)聲的音樂聲音在逐漸 ；
（2）將空氣放入瓶內(nèi)，你聽到的聲音又將逐漸 。就以上實驗，可以從觀察到的現(xiàn)象進行 ，若瓶內(nèi)被抽成真空，你將 （選填“聽到”或“聽不到”聲音）．由此可得到結(jié)論：。組卷：22引用：4難度：0.5 -
27．閱讀材料，并認(rèn)真完成以下習(xí)題。
磁制冷磁制冷主要應(yīng)用在極低溫和液化氦等小規(guī)模的裝置中。雖然諸多原因的限制，使磁制冷基礎(chǔ)理論尚未成熟，但磁制冷終將因其高效、無污染等特點成為未來頗具潛力的一種新的制冷方式，而對磁制冷循環(huán)理論的拓深必能大力推進磁制冷技術(shù)在太空開發(fā)和民用技術(shù)中的應(yīng)用，為磁制冷開辟更加廣闊的前景。19～20世紀(jì)，冰箱和空調(diào)最常用的制冷技術(shù)是使用氟利昂制冷（如圖1）。通過對氟利昂的蒸發(fā)和液化，來降低冰箱箱體內(nèi)的溫度，從而達到制冷的目的。但是氟利昂中的氯氟烴釋放到大氣中經(jīng)太陽照射作用，會破壞臭氧層，且連續(xù)反應(yīng)，一個氯分子可破壞一萬個臭氧分子，而臭氧層為保護地球上的生物免受過多紫外線照射起到了重要作用。為了保護臭氧層不被破壞，需要尋找一種無害的新型制冷技術(shù)。某些磁性材料磁化時會放出熱量，退磁時會吸收熱量，這個過程稱為磁熱效應(yīng)（見圖2），如果讓這種效應(yīng)持續(xù)進行，就能得到理想的低溫，利用這種方式制冷稱為磁制冷技術(shù)。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）利用氟利昂制冷技術(shù)制成的電冰箱，弊端是：；（至少寫出一條）
（2）磁制冷技術(shù)用到的磁性材料，在磁化時 熱量；在退磁時 熱量；
（3）磁制冷的優(yōu)點：。（至少寫出一條）組卷：12引用：1難度：0.5