2023年陜西省寶雞中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷（五）
發(fā)布：2024/11/23 3:0:1
一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）
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1．戰(zhàn)國時期，有人認(rèn)為：神農(nóng)治理天下時，不用刑罰和軍隊(duì)就能稱王天下。神農(nóng)死后，人們以強(qiáng)凌弱，以眾暴寡，因此黃帝制定了關(guān)于君臣上下之間的行為準(zhǔn)則，父子、兄弟、夫妻之間的禮儀規(guī)范，內(nèi)用刑罰，外用軍隊(duì)，因而天下大治。這一觀點(diǎn)意在（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.6 -
2．有學(xué)者分析指出，漢世循吏兼負(fù)“吏”、“師”之責(zé)，秉承儒家傳統(tǒng)，講求教化，施行德治，而在“災(zāi)異祥瑞說”的語境內(nèi)，“猛虎渡河”與“飛蝗出境”被視為循吏推行德政的產(chǎn)物。據(jù)此可知漢代（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
3．宋孝宗在位27年，先后出任宰相的有17人，參知政事更是達(dá)到34人之多；同時，孝宗還恢復(fù)了宋代立國以來“異論相攪”的祖宗家法，提倡宰臣之間存有不同的政見；另外，還重用他當(dāng)皇帝之前的部屬們制約宰臣，孝宗這些做法有利于（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.6 -
4．“皂隸”是指衙門里的低級差役，最初必須親身應(yīng)役，后來官員為得到更多的收入，允許皂隸納錢代役。明宣德年間“令隨從皂隸，不愿應(yīng)當(dāng)者，每名月（中秋）辦柴薪銀一兩”。朝廷的這一做法（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.6 -
5．晚清時期，清政府始終控制著封疆大吏以及軍政機(jī)構(gòu)關(guān)鍵職位的任免權(quán)，對于中央與地方之間財政收入的再分配，也有最終的決定權(quán)。地方疆吏只能在中央許可的前提下，在自己的轄區(qū)內(nèi)便宜行事。清政府的這一做法（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.6
四、歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平
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16．材料 全面抗戰(zhàn)開始后，蘇聯(lián)對日本侵略中國有兩種態(tài)度，一方面希望不過分刺激日本，不給其侵略蘇聯(lián)的口實(shí)；另一方面，希望中國能長久地拖住日本，使之無法入侵蘇聯(lián)。因此，1938年上半年，徐州會戰(zhàn)結(jié)束后不久，蘇聯(lián)就敏銳地注意到日本下一步進(jìn)攻漢口來的企圖，并及時提醒中國政府務(wù)必予以高度重視并做好防御準(zhǔn)備。7月12日至8月7日，國民黨第九戰(zhàn)區(qū)蘇聯(lián)顧問保葛達(dá)諾夫上校，對前線戰(zhàn)場進(jìn)行了實(shí)地視察并就國民黨駐軍的缺點(diǎn)提出改進(jìn)建議。其實(shí)，進(jìn)入6月份以來，國民政府一直在向蘇聯(lián)借錢，用以購買蘇聯(lián)制造之工業(yè)產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)備。在主要戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束之時，10月12日，H?利亞霍夫發(fā)表了《為漢口而戰(zhàn)》的最新戰(zhàn)報，特別是向蘇聯(lián)及全世界播報了這一重大利好消息。
——摘編自孫偉《蘇聯(lián)與中國抗戰(zhàn)——以萬家?guī)X大捷為例》（1）根據(jù)材料，概括全面抗戰(zhàn)初期蘇聯(lián)支持中國抗戰(zhàn)的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價全面抗戰(zhàn)初期蘇聯(lián)對中國抗戰(zhàn)的支持。組卷：2引用：2難度：0.5
五、歷史——選修4：中外歷史人物評說
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17．材料 1604年，鄭芝龍出生于福建省泉州府。他的父親是泉州知府衙門的庫吏，舅舅是海商，從事澳門與日本、馬尼拉的遠(yuǎn)程貿(mào)易。1621年，他前往澳門投奔舅舅，開始了其漫長的海商生涯。大約在1622年，鄭芝龍抵達(dá)日本平戶，后與日本女子結(jié)婚，生下了兒子鄭成功。1625年，鄭芝龍活躍于閩粵沿海，地方政府奈何他不得。王庚武認(rèn)為：“鄭芝龍之所以能將其龐大的海上勢力統(tǒng)領(lǐng)在一起，靠的是軍事上和外交上的技巧，靠的是成功的貿(mào)易活動，更重要的是依靠其大家族和忠實(shí)的閩南同鄉(xiāng)的支持?！?640年，荷蘭人為壟斷海外貿(mào)易，和鄭芝龍達(dá)成協(xié)議，希望他本人不直接和日本通商。作為交換，荷蘭人則分其利潤的四成給他，但1640年以后，鄭芝龍的船隊(duì)依舊不斷前往日本貿(mào)易。
——摘編自樊樹志《晚明大變局》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括鄭芝龍從事海上貿(mào)易活動的有利條件。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價鄭芝龍的海上貿(mào)易活動。組卷：8引用：3難度：0.6