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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2020年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/12/30 16:0:3

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中只有一-項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出并填在題后括號(hào)內(nèi),共11小題,每小題4分,共48分)

  • 1.今年暑假,某校八年級(jí)的同學(xué)們紛紛參與了社會(huì)實(shí)踐,與社會(huì)真正來(lái)了個(gè)“親密接觸”。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)( ?。?br />①會(huì)與越來(lái)越多的人打交道
    ②會(huì)對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻
    ③會(huì)讓我們更加關(guān)注社區(qū)治理、關(guān)心國(guó)家發(fā)展
    ④會(huì)影響學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!毕铝袑?duì)這句話的理解正確的有( ?。?br />①每個(gè)人都是社會(huì)的一員
    ②個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
    ③個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展
    ④每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.從不同的角度,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型。社會(huì)關(guān)系根據(jù)建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。小明與李奶奶是鄰居,他與李奶奶的關(guān)系屬于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.義務(wù)植樹(shù)、義務(wù)大掃除、捐款捐物、愛(ài)心助學(xué)等都是常見(jiàn)的公益活動(dòng)。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們參與這樣的公益活動(dòng)有利于(  )
    ①提高自己的理論知識(shí)
    ②形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可
    ③拓展視野,豐富知識(shí)
    ④養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格

    組卷:5引用:1難度:0.7

二、非選擇題(按要求回答問(wèn)題,共52分)

  • 14.新學(xué)期開(kāi)始,某校倡議以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列形式多樣、豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。小華同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后認(rèn)為,中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒(méi)有必要參加志愿者活動(dòng),以后步入社會(huì)有的是機(jī)會(huì)參加。
    請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),對(duì)小華同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要辨析。

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 15.結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題。
    材料一:據(jù)報(bào)道,2019年天貓“雙11”購(gòu)物節(jié)最終成交額為2684億元,物流訂單覆蓋國(guó)家和地區(qū)超220個(gè),海外當(dāng)?shù)劐X包為6個(gè),支付結(jié)算幣種共38種,平臺(tái)支持語(yǔ)言為18種。
    材料二:
    材料三:2020年4月4日是清明節(jié),我國(guó)舉辦全國(guó)性哀悼活動(dòng),并停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。江蘇某地顏某?。?,17歲、學(xué)生)、許某怡(男,17歲,學(xué)生)、張某聞(男,16歲,學(xué)生)等6名網(wǎng)民因網(wǎng)絡(luò)游戲、直播服務(wù)暫停,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布不當(dāng)言論,傷害群眾感情,造成不良影響。他們因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)法律尊嚴(yán)、踐踏道德底線的行為,被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)依法處理!
    (1)材料一中的數(shù)據(jù)反映了什么?
    (2)觀察材料二漫畫(huà),請(qǐng)你解讀漫畫(huà)反映的現(xiàn)象是什么。
    (3)材料三案例對(duì)我們參與網(wǎng)絡(luò)生活有怎樣的警示?

    組卷:2引用:1難度:0.2
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