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2022-2023學(xué)年河北省唐山市灤州市六年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空。(每空1分,共15分)

  • 1.豌豆在生長過程中與原來的植株相比,
     
     
    等會(huì)發(fā)生變化。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.能量可以使物體
     
    或發(fā)生
     
    。

    組卷:11引用:7難度:0.7
  • 3.磁懸浮列車是將磁能轉(zhuǎn)換為
     
    ,使得列車開動(dòng)了。

    組卷:52引用:1難度:0.4
  • 4.電磁鐵是一種將
     
    能轉(zhuǎn)化成
     
    能的裝置。

    組卷:99引用:38難度:0.7
  • 5.交通擁堵時(shí),汽車引擎空轉(zhuǎn)、頻繁加速及剎車會(huì)造成能源
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 6.食物鏈之間交錯(cuò)相連構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系,即
     

    組卷:56引用:2難度:0.7
  • 7.綠色植物的葉和根吸收外界的
     
    和水,并通過吸收
     
    ,在綠葉中制造其生存所需要的養(yǎng)分,同時(shí)放出
     
    ,這就是綠色植物的
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 8.池塘為生活在其中的生物提供了生存、生長、繁殖所需要的光、空氣、水、適宜的
     
    、食物等必備條件,我們把這樣的生活環(huán)境稱為
     
    。

    組卷:16引用:1難度:0.7

二、判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(20分)

  • 9.雙胞胎的相貌特征、性格特征一定完全相同。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 10.陽光、風(fēng)、鐵礦石都是可再生資源。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:12引用:1難度:0.7

四、填空與連線。(20分)

  • 30.給下列的資源進(jìn)行分類,請(qǐng)你連一連。
    海帶 礦產(chǎn)資源
    鐵礦
    生物資源
    潮汐能 能源資源

    組卷:7引用:1難度:0.7

五、探究與發(fā)現(xiàn)(20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.小林為了驗(yàn)證電磁鐵磁力的大小與纏繞在鐵芯上線圈的匝數(shù)、線圈中鐵芯的粗細(xì)等是否有關(guān),做了以下實(shí)驗(yàn)。(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中的干電池可重復(fù)使用,有曲別針若干枚)。
    (1)電磁鐵磁力的大小,我們看不見,摸不著,實(shí)驗(yàn)中是用
     
    來表示的。
    (2)當(dāng)小林只把電磁鐵A連接在電路M、N之間時(shí),吸引曲別針數(shù)目是15個(gè);當(dāng)只把電磁鐵B連接在電路M、N之間時(shí),吸引曲別針數(shù)目是9個(gè)。重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。此實(shí)驗(yàn)是為了研究電磁鐵磁力的大小與
     
    是否有關(guān),結(jié)果表明:
     

    (3)如果小林要研究電磁鐵磁力的大小與鐵芯粗細(xì)是否有關(guān),應(yīng)該選擇電磁鐵
     
    和電磁鐵
     
    分別連接在電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(A、C位置可以互換)
    (4)當(dāng)小林把電磁鐵B接入M、N之間時(shí),為了讓電磁鐵吸引更多的曲別針,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,請(qǐng)你幫他提供一種可取的方法:
     
    。
    (5)寫出生活中用到電磁鐵的兩種裝置:
     
    。(答案不唯一)

    組卷:10引用:1難度:0.4
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