2023-2024學年江蘇省蘇州市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/29 5:0:4
一、單項選擇題：共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意。
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1．“孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上?！北蛔u為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（ ）
組卷：195引用：120難度：0.9 -
2．考古學者得出“人類由古猿逐漸進化而來的”這一論斷，主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：452引用：39難度：0.7 -
3．遺址能為已經(jīng)消逝的文明或者文化傳統(tǒng)提供一種獨特的至少是特殊的見證。北京人遺址為我們提供的歷史見證是，北京人已經(jīng)（ ）
組卷：106引用：60難度：0.7 -
4．文物承載著歷史的信息。運用圖中所示文物可研究（ ）
組卷：404引用：40難度：0.5 -
5．2021年，四川三星堆遺址再次因出土的青銅神樹、縱目青銅面具等獨具地方特色的文物而引起廣泛關注。該遺址其實也發(fā)現(xiàn)了如青銅尊、青銅鼎、玉璋、玉琮、玉璧等與黃河流域一致的文物，而浙江良渚遺址也曾出土了與之造型相似的玉琮。以上現(xiàn)象說明（ ）
組卷：175引用：47難度：0.7 -
6．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！边@是孫中山對哪位傳說中人物的評價（ ）
組卷：44引用：28難度：0.9 -
7．二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝大都，址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映出（ ）
組卷：561引用：63難度：0.6 -
8．學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對夏商周時期階段特征的歸納描述，正確的是（ ）
組卷：25引用：9難度：0.6 -
9．夏、商、西周三代是中華文明發(fā)展的第一個高峰期，這一時期精神文明的表現(xiàn)是甲骨文的應用，物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：21難度：0.6
二、材料解析與探究題：共4題，其中第25題7分，第26題6分，第27題7分，第28題6分，共26分。
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27．歷史老師在講授“百家爭鳴”這一課時，以經(jīng)典史料為載體，依據(jù)教科書，感受先秦思想的智慧。
【環(huán)節(jié)一】“仁”者情懷
顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁”。
仲弓問仁。子曰：“己所不欲，勿施于人”。
樊遲問仁。子曰：“愛人”。
——《論語?顏淵篇》（1）據(jù)上述材料，指出孔子的核心思想，并寫出與此相關的名言。
【環(huán)節(jié)二】躬身踐“仁”
（2）下列材料反映了孔子的哪一政治思想？他的政治思想在當時為什么不能實現(xiàn)？
?【環(huán)節(jié)三】萬世師表材料研讀
為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
（3）有學者說，孔子的仁學是“人的發(fā)現(xiàn)”。結(jié)合材料歸納孔子的教育思想。三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?br />學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣。
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
有教無類。
——《論語》組卷：16引用：1難度：0.3 -
28．古老的中國創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明，為人類的發(fā)展和進步作出了偉大貢獻。閱讀下列材料，回答問題。
【依水而居——見證文明誕生】
材料一 如圖是我國原始居民適應自然、征服自然的杰作。
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（1）觀察材料一中的兩幅圖，簡要說說兩種建筑樣式有何不同。
【使用文字——促進文明發(fā)展】
材料二
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中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應該歸功于他們的文字。
——《中國傳統(tǒng)與變遷》（2）材料二圖1中“刻有文字的甲骨”記錄了我國什么時期的歷史？圖2中當時在全國通用的“統(tǒng)一文字”是什么？
【為民治水——傳承中華文明】
材料三
（3）材料三中這個水利工程的設計，體現(xiàn)了“人與自然和諧共生”的發(fā)展理念，請寫出該工程的名稱。該工程的建造對成都平原的發(fā)展有何影響？組卷：5引用：1難度：0.3