人教版八年級（上）中考題單元試卷：第5章 透鏡及其應(yīng)用（07）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共11小題）
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1．如圖所示，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是圖中的（ ?。?/h2>組卷：1950引用：114難度：0.9 -
2．透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1335引用：84難度：0.9 -
3．在“天空一號‘上，宇航員王亞平從懸浮水珠的另一側(cè)，看到了聶海勝頭部所成倒立縮小的實像，如圖所示。如果該水珠的焦距為f,則聶海勝頭部到水珠的距離u的范圍是（ ?。?/h2>組卷：114引用：37難度：0.9 -
4．光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中符合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：782引用：65難度：0.9 -
5．如圖所示，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像，若保持物距不變，更換一個焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是（ ?。?br />
組卷：1315引用：54難度：0.9 -
6．甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像，則放大鏡與甲同學(xué)的距離（ ?。?/h2>組卷：1430引用：62難度：0.9 -
7．小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）。下列說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：2913引用：56難度：0.5 -
8．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律“的實驗中，凸透鏡焦距為15cm,把蠟燭放在凸透鏡前28cm處，光屏上可承接到燭焰放大、倒立、清晰的實像，然后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近。最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實像，則光屏的移動方向和光屏上所得到像的大小變化分別是（ ?。?/h2>
組卷：1157引用：47難度：0.7 -
9．如圖所示，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上（ ?。?/h2>組卷：1392引用：43難度：0.9 -
10．如圖所示，凸透鏡焦距為f,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離2f,移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像（ ?。?/h2>組卷：1211引用：101難度：0.9
三、解答題（共13小題）
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29．某同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律。探究過程中將觀察到的現(xiàn)象和測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請解答下列問題：
（1）該凸透鏡的焦距是cm。
（2）在表中填出實驗序號2、4中像的性質(zhì)和實驗序號4中像距的大小。實驗序號 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì) 1 20 6.7 倒立縮小的實像 2 15 7.5 倒立縮小的實像3 10 10 倒立等大的實像 4 7.5 15倒立放大的實像5 4 / 正立放大的虛像 組卷：195引用：38難度：0.5 -
30．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小華進行了如下探究：
為探究像距與焦距的關(guān)系，他選用了焦距不同的凸透鏡進行實驗。實驗時物體固定在光具座25cm刻度線處，凸透鏡固定在40cm刻度線處不改變，如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：保持物距不變時，焦距越大則像距越 。實驗序號 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 1
155 7.5 2 7.5 15 3 12 60
（2）實驗序號1中成的像是 （選填“放大”或“縮小”）的實像，就是利用這一原理制成的。
（3）做完序號3實驗后，小華只更換一個f=13cm的凸透鏡安裝在光具座40cm刻度線處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，像依然模糊，為了使光屏上的像變清晰，他應(yīng)該在光具座上的凸透鏡前的適當(dāng)位置再放置一個 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。組卷：625引用：37難度：0.1