2020-2021學(xué)年四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/8 5:30:2
一、選擇題（本題有14個(gè)小題，每個(gè)小題3分。共42分，每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)論在答題卡上。）
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1．小編整理2020年度盤(pán)點(diǎn)時(shí)，下列“年度突破”中不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：2難度：0.7 -
2．下列資源的利用過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?br />①甲烷用作家用燃料
②液氮作制冷劑
③利用風(fēng)力發(fā)電
④利用高溫煅燒石灰石制二氧化碳
⑤用高分子分離膜淡化海水
⑥75%的醫(yī)用酒精用于防疫消毒組卷：80引用：1難度：0.6 -
3．下列過(guò)程中主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：44引用：1難度：0.9 -
4．如圖是兩個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）組卷：180引用：2難度：0.5 -
5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：1難度：0.6 -
6．2020年6月我國(guó)成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的過(guò)程中?！伴L(zhǎng)三乙”火箭第一、二級(jí)使用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進(jìn)劑。下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：1難度：0.5 -
7．生活中廣泛用于照明、顯像等領(lǐng)域的LED技術(shù)。從化學(xué)物質(zhì)的角度來(lái)看實(shí)際是一種高光效氮化鎵發(fā)光二極管，如圖分別是氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：113引用：1難度：0.5
五、實(shí)驗(yàn)題（本題有1個(gè)小題，共8分。化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分。）
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20．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳，以及下列儀器和用品，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品制取O2應(yīng)選用的儀器用品是（填序號(hào)，且在①至⑩中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查此發(fā)生裝置氣密性的方法是。
（2）若將儀器?內(nèi)裝滿水，再將（填“a”或“b”）端連接量筒，就可以粗略測(cè)定收集的O2體積，若儀器?內(nèi)不裝水，而倒置變成儀器?，此時(shí)用排空氣法收集O2，則氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）通入儀器?中。
（3）加熱KClO3固體制氧氣（1.5g MnO2作催化劑），并對(duì)KClO3完全分解后的殘留固體進(jìn)行分離（KCl的溶解度曲線如圖所示）。將殘留固體冷卻至室溫（20℃），稱得其質(zhì)量為4.8g。欲在室溫下將KCl全部溶解，至少應(yīng)加入蒸餾水的體積約（填字母）。
A.5mL
B.10mL
C.20mL
D.30mL
對(duì)溶解所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，濾渣經(jīng)洗滌、干燥處理得MnO2；從濾液中獲得KCl晶體的最佳方法是。組卷：53引用：1難度：0.3
六、探究題（本題有1個(gè)小題，共15分?；瘜W(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分。）
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21．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與部分性質(zhì)的自主探究實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ、探究藥品選擇：
選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示：
圖1中甲對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品 1 塊狀大理石、10% H2SO4溶液 2 塊狀大理石、7% HCl溶液 3 大理石粉末、7% HCl溶液 （選填“1”“2”或“3”）；不選用丙對(duì)應(yīng)的藥品制取CO2的理由是；確定選用乙對(duì)應(yīng)的藥品制取CO2的化學(xué)方程式是。
Ⅱ、探究改進(jìn)裝置創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：
（1）連接裝置，檢驗(yàn)裝置氣密性良好。
（2）利用改進(jìn)裝置（如圖2）收集并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)：
①打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可利用A、C裝置驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。
②打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，可利用A、B裝置制取一瓶CO2。請(qǐng)將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。補(bǔ)畫(huà)后檢驗(yàn)B中CO2已收集滿的方法是。
（3）利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（如圖3）粗略測(cè)定收集的CO2的體積：
①打開(kāi)活塞，把稀鹽酸加入試管，觀察到的現(xiàn)象是。反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)前調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管與量氣管液面相平的原因是。
②實(shí)驗(yàn)中，加入稀鹽酸前讀數(shù)為V1mL，左側(cè)量氣管最后讀數(shù)為VmL，則反應(yīng)生成CO2體積約為mL。該實(shí)驗(yàn)條件下CO2密度為dg/mL，則大理石樣品中碳酸鈣質(zhì)量表達(dá)式為g。
Ⅲ、探究不同物質(zhì)對(duì)CO2的吸收效果：
利用已收集滿250mL CO2的3個(gè)的燒瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖4所示，同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞；一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶。分別得到如圖5所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟中，曲線1、2、3中導(dǎo)致氣壓快速變?。ㄈ纾篶d段）的原因是。
（2）曲線1對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）根據(jù)圖5所示曲線，可以得出的結(jié)論是（填字母序號(hào)）.
A.1體積水中溶解CO2的量約為1體積
B.CO2能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸
C.CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.40% NaOH溶液比澄清石灰水更適合用于吸收CO2組卷：307引用：2難度：0.4