2023-2024學(xué)年河南省鄭州市鞏義市教育組中學(xué)七年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題（15小題，每小題3分，共45分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）
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1．習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中說(shuō)道，廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。這啟示剛升入初中的我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：222引用：18難度：0.7 -
2．如表是一名七年級(jí)學(xué)生對(duì)自己小學(xué)生活和中學(xué)生活的比較：
從這名學(xué)生身上，我們可以看出（ ）小學(xué) 膽子小 生活能力差 靦腆 速度慢、拖拉 中學(xué) 獨(dú)立 會(huì)洗衣服、做飯等 大方活潑，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng) 能規(guī)劃好時(shí)間
①他越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表現(xiàn)自我
②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
③中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
④他越來(lái)越有活力，隨意干自己想干的事組卷：45引用：3難度：0.7 -
3．為了實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)，端牢中國(guó)人自己的飯碗，1973年，袁隆平帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克“三系”配套難關(guān)，有了新中國(guó)第一代雜交水稻。1995年，第二代以光溫敏不育系為遺傳工具的雜交水稻—兩系法雜交稻研制成功。隨后開(kāi)始了第三代，第四代，第五代雜交水稻的研制。這啟示我們（ ?。?br />①少年的夢(mèng)想是人類天真無(wú)邪的愿望
②個(gè)人的夢(mèng)想要與國(guó)家的夢(mèng)想緊相連
③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要樹(shù)立目標(biāo)持續(xù)努力
④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要失敗后再來(lái)的勇氣組卷：74引用：5難度：0.5 -
4．如漫畫(huà)《這里沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖》啟示我們（ ）組卷：134引用：7難度：0.5 -
5．河南某學(xué)校組織同學(xué)們參加研學(xué)旅游，同學(xué)們回來(lái)后寫(xiě)下了如下的收獲：
對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有實(shí)踐學(xué)習(xí)重要小豫：參觀人工天河紅旗渠，我認(rèn)識(shí)到了人世間一切美好都是勞動(dòng)的結(jié)晶。
小媛：參觀文字博物館，我發(fā)現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
小荷：在殷墟參觀，我發(fā)現(xiàn)河南作為中華文化的發(fā)源地，歷史底蘊(yùn)深厚。
小楠：我在太行山上發(fā)現(xiàn)了一些罕見(jiàn)植物，拍照與生物老師一起研究。
②既要讀書(shū)又要實(shí)踐，要知行合一
③生活就是學(xué)習(xí)，生活需要探索
④學(xué)習(xí)比較辛苦，研學(xué)才能快樂(lè)組卷：97引用：13難度：0.7 -
6．黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)”。黨和國(guó)家如此重視全民終身學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋ā 。?br />①學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要
②學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力
③只有善于抓住和利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)
④學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活組卷：68引用：6難度：0.7
二、非選擇題（4小題，共55分）
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18．2022年10月12日下午，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向青少年進(jìn)行太空授課，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn)，介紹了植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目，并與地面課堂的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流。
某校組織同學(xué)們觀看了第三次“天宮課堂”，大家發(fā)表了不同的感受。
甲同學(xué)：天宮課堂的學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，未來(lái)我也想成為宇航員，助力祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，讓世界上更多的地方都能夠傾聽(tīng)到的“中國(guó)聲音”。
乙同學(xué)：天宮課堂的成功授課，離不開(kāi)無(wú)數(shù)航天人的辛勤付出，未來(lái)我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的重任，現(xiàn)在我們要更加努力地學(xué)習(xí)。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合同學(xué)的感受，談一談我們?cè)鯓哟_立夢(mèng)想？
（2）結(jié)合材料，談?wù)勗鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？他是我國(guó)首批航天員。曾經(jīng)多次備份、多次與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，今年56歲的他，始終在堅(jiān)持訓(xùn)練。終于成為神舟十五號(hào)航天員。他說(shuō)，“25年是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，一次次與任務(wù)擦肩而過(guò)，有過(guò)失落，也有過(guò)淚水，但我從沒(méi)有彷徨過(guò)、更沒(méi)有放棄過(guò)。作為航天員，堅(jiān)守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)。” 組卷：9引用：3難度：0.1 -
19．七年級(jí)（1）班組織了一次“適應(yīng)初中生活，做更好的自己”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。
【認(rèn)識(shí)自己】
在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，某同學(xué)展示出了他的“畫(huà)像”。
（1）請(qǐng)結(jié)合這幅“畫(huà)像”，分析該同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)自己的。我心中的我 父母心中的我 同學(xué)心中的我 老師心中的我 個(gè)頭不高，活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人 永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，會(huì)撒嬌的小女孩 有責(zé)任心的班干部，有時(shí)又很固執(zhí) 上進(jìn)心強(qiáng)、樂(lè)于助人、友善隨和，是老師的好助手
【接納自己】
觀察如圖漫畫(huà)《整容低齡化》。
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（2）請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)反映的問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何接納自己。
【做更好的自己】
最后，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)有無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、做更好的自己，就要。
二、做更好的自己，就要。
三、做更好的自己，就要。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，在共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。
七年級(jí)（1）班全體同學(xué)
2023年9月組卷：12引用：2難度：0.1