2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市東郭中學(xué)七年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題（共15分）
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1．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：902引用：12難度：0.8 -
2．下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：467引用：4難度：0.8 -
3．下列說(shuō)法不恰當(dāng)一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.8 -
4．下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：2難度：0.9
六、現(xiàn)代文閱讀（共24分）
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11．閱讀下面課內(nèi)語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
春 （節(jié)選）
朱自清 ①“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
②雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
③天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
④春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
⑤春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
⑥春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
（1）下列對(duì)文章的理解與分析有誤的一項(xiàng)是
A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”中的“楊柳風(fēng)”是指吹動(dòng)楊柳的風(fēng)，指春風(fēng)。意思是：春風(fēng)吹到臉上不覺(jué)得寒冷，很溫暖。
B.“小草也青得逼你的眼”中“逼”字，表現(xiàn)了春雨洗滌后小草青綠的顏色特別濃烈、特別耀眼。
C.作者描寫(xiě)雨中的鄉(xiāng)村、行人和農(nóng)民，是正面描寫(xiě)，烘托出春雨中安靜祥和的氛圍。
D.選段在語(yǔ)言方面多用疊詞，使語(yǔ)句節(jié)奏舒緩且有韻律美。如“稀稀疏疏”“舒活舒活”“抖擻抖擻”等。
（2）作者描寫(xiě)春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了哪些感覺(jué)器官？分別寫(xiě)出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合選文回答。
（3）從修辭角度品析文段中畫(huà)線句子。
看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
（4）最后三個(gè)選段分別贊頌春天怎樣的特點(diǎn)？能否調(diào)換順序？為什么？組卷：3引用：4難度：0.3
七、作文（共40分）
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12．請(qǐng)以“那一次，我真______”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：
①內(nèi)容具體充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感；
②全文不少于500字；
③行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名人名。組卷：5引用：2難度：0.5