教科新版三年級(jí)下冊(cè)《1.8 測(cè)試“過(guò)山車(chē)”》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題

• 1．“過(guò)山車(chē)”軌道長(zhǎng)度不變，起點(diǎn)越

   

  ，小球運(yùn)動(dòng)的速度越

   

  。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 2．在下面的括號(hào)里填上各個(gè)方向的名稱(chēng)。
  
  組卷：8引用：8難度：0.8

  解析

• 3．以

   

  為中心，描述小球的位置時(shí)，可以用

   

  判斷方向，用

   

  測(cè)量距離。
  組卷：15引用：15難度：0.8

  解析

• 4．測(cè)試“過(guò)山車(chē)”時(shí)，描述小球的位置需要用方向盤(pán)判斷

   

  ，用軟尺測(cè)量

   

  。
  組卷：4引用：4難度：0.8

  解析

二、選擇題

• 5．在測(cè)試“過(guò)山車(chē)”活動(dòng)中，我們可以用

   

  判斷方向，用

   

  測(cè)量距離。
  A.軟尺            B.秒表            C.方位盤(pán)
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 6．在搭建“過(guò)山車(chē)”時(shí)，你認(rèn)為不合理的做法是（　?。?/h2>

  A．先從“過(guò)山車(chē)”的起點(diǎn)或終點(diǎn)開(kāi)始拼搭

  B．按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行拼搭，在拼搭過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行微調(diào)

  C．拋棄設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 7．為了測(cè)量如圖所示彎曲滑梯的距離，比較合適的測(cè)量工具是（　　）
  

  A．棉線(xiàn)

  B．直尺

  C．棉線(xiàn)和直尺
  組卷：40引用：5難度：0.5

  解析

六、綜合題

• 20．在描述小球在過(guò)山車(chē)上的位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．只描述小球起點(diǎn)的距離

  B．只描述小球的方向

  C．要描述小球的方向和離起點(diǎn)的距離
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 21．加快小球在過(guò)山車(chē)軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，下列方法中不合理的是（　　）

  A．增加過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度

  B．用更加光滑的軌道做過(guò)山車(chē)

  C．減小過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度

  D．減少?gòu)澋?/label>
  組卷：7引用：4難度：0.7

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