2015-2016學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高一（下）化學(xué)暑假作業(yè)（25）

一、選擇題（共12小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．2016年1月1日起修訂的《中華人民共和國大氣污染防治法》正式施行，這將對我國的大氣污染防治產(chǎn)生重要影響．下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．綠色食品就是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

  B．燃煤時(shí)添加生石灰以減少SO2的排放

  C．PM2.5是指環(huán)境空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物

  D．pH在5.6～7.0之間的降水通常稱為酸雨
  組卷：31引用：4難度：0.9

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• 2．下列既屬于吸熱反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）

  A．鈉與冷水反應(yīng)

  B．Ba（OH）2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

  C．灼熱的炭與CO2的反應(yīng)

  D．鋁與氧化鐵的反應(yīng)
  組卷：65引用：10難度：0.9

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• 3．下列化合物中，既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是（　?。?/h2>

  A．H2O2

  B．Na2O

  C．CO2

  D．NaOH
  組卷：12引用：3難度：0.9

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• 4．下列化學(xué)用語不正確的是（　?。?/h2>

  A．CO2分子的電子式為：

  B．質(zhì)子數(shù)為x,中子數(shù)為y的氧元素的核素符號為 x + y x O

  C．Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

  D．HClO的結(jié)構(gòu)式為H-Cl-O
  組卷：16引用：3難度：0.9

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• 5．可逆反應(yīng)2SO₂+O₂?2SO₃達(dá)到平衡的標(biāo)志是（　?。?br />①消耗2mol SO₂的同時(shí)生成2mol SO₃
  ②SO₂、O₂與SO₃的物質(zhì)的量之比為2：1：2
  ③反應(yīng)混合物中，SO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變．

  A．①②

  B．①③

  C．只有③

  D．只有①
  組卷：71引用：30難度：0.7

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二、非選擇題（共4小題，滿分45分）

• 14．硫酸是用途廣泛的化工原料，可作脫水劑、吸水劑、氧化劑和催化劑等。
  （1）用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅，生產(chǎn)的主要過程如下圖所示：
  
  稀硫酸、銅和氧化鐵反應(yīng)過程中屬于氧化還原反應(yīng)的離子方程式是

   

  ；向混合溶液中通入熱空氣的反應(yīng)的離子方程式是

   

  ；由濾液得到無水硫酸銅的實(shí)驗(yàn)操作是

   

  。
  （2）氨法脫硫技術(shù)可吸收硫酸工業(yè)尾氣中的二氧化硫，同時(shí)制得硫酸銨。主要的工藝流程如下圖所示：
  
  ①吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  ②有數(shù)據(jù)表明，吸收塔中溶液的pH在5.5-6.0之間，生產(chǎn)效率較高。當(dāng)控制一定流量的尾氣時(shí)，調(diào)節(jié)溶液的pH的方法是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 15．學(xué)完元素周期理論之后，某同學(xué)欲探究硫、碳、硅元素非金屬性的相對強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
  
  回答下列問題：
  （1）填寫所示儀器名稱：A

   

  、B

   

  ．
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、

   

  、加藥品后，打開a,然后滴入濃硫酸，加熱．燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ．
  （3）問題探究：
  ①試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

   

  ．
  ②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置E中所盛品紅溶液顏色無明顯變化，F(xiàn)中所盛澄清石灰水變渾濁，據(jù)此認(rèn)定硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳，而乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，其理由是

   

  ．
  ③裝置G中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

   

  ，即可證明碳元素的非金屬性強(qiáng)于硅元素．
  組卷：54引用：3難度：0.3

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