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2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣永康片七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/20 9:0:9

一、選擇題(本大題共20小題,共40分)

  • 1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一,以下屬于元謀人、北京人和山頂洞人共同點(diǎn)的是都( ?。?/h2>

    組卷:106引用:34難度:0.8
  • 2.2019年7月9日清華大學(xué)首封錄取通知書正式發(fā)出,隨通知書一同寄出的還有清華大學(xué)校長邱勇送給新生的一本書——《萬古江河》。在這本書中講到:現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時代,以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物,到新石器時代生產(chǎn)食物。書中劃分新、舊石器時代的分界線是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:6難度:0.7
  • 3.臺灣作家柏楊在《中國人的史綱》中把中華人的活動歷史,分為祖先被神靈化的“神話時代”、回歸人述但又缺乏可驗證性的“傳說時代”、事實越來越多并且有文物驗證但文字流傳較少的“半信史時代”和有文字可查有實物驗證的“信史時代”。按其劃分法,“傳說時代”應(yīng)指( ?。?/h2>

    組卷:59引用:11難度:0.8
  • 4.歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述,不正確的是(  )

    組卷:16引用:16難度:0.6
  • 5.學(xué)習(xí)歷史,要學(xué)會了解和歸納每個階段的歷史特征。關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題則可以培養(yǎng)這方面能力。根據(jù)如圖提供的課題,請你為其選擇一個最恰當(dāng)?shù)碾A段特征( ?。?br />
    階段特征:
    第4課:夏商周的更替
    第5課:青銅器與甲骨文
    第6課:動蕩的春秋時期
    第7課:戰(zhàn)國時期的社會變化
    第8課:百家爭鳴

    組卷:6引用:15難度:0.8
  • 6.著名學(xué)者夏鼐說:“商代文化實在是一個燦爛的文明……”這是因為( ?。?br />①青銅制作工藝高超
    ②創(chuàng)制了甲骨文
    ③廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具
    ④出現(xiàn)造紙術(shù)

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 7.一位同學(xué)在單元復(fù)習(xí)后整理了下面的筆記。他復(fù)習(xí)的內(nèi)容所屬歷史時期是( ?。?br />
    政治方面 王室衰微,諸侯爭霸
    經(jīng)濟(jì)方面 鐵農(nóng)具和牛耕的使用
    文化方面 學(xué)術(shù)思想活躍

    組卷:23引用:11難度:0.7
  • 8.“禮崩樂壞”指井田制、分封制、社會等級等奴隸制度在東周時期的崩潰和瓦解,且諸侯國之間的戰(zhàn)爭增多。下列關(guān)于“禮崩樂壞”的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:6難度:0.5
  • 9.春秋時期,大的諸侯國兵力僅六七萬人。戰(zhàn)國時期,軍隊人數(shù)成倍增加,如秦、楚兩國的兵力都達(dá)百萬,齊、趙、魏、韓、燕等國的兵力也都有數(shù)十萬。這一變化反映了當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:169引用:29難度:0.7

三、材料解析題(本大題共3小題,共34分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:戰(zhàn)國時期秦國李冰為根治岷江水患,發(fā)展川西農(nóng)業(yè),率蜀地人民選擇高山與平原的交接處,利用地勢和河道,建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴,分為內(nèi)、外江,調(diào)節(jié)兩江水量,枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江,以利灌溉;漲水季節(jié)將水調(diào)往外江,保證灌縣縣城的安全。
    ——摘編自趙毅主編《中國古代史》材料二:公元前356年,商君在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定:廢除土地國有制,國家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和布帛多的人免除徭役,作為獎勵。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人,賞給爵位或官職。全國設(shè)31縣,由國君直接委派官吏去治理。
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。
    (2)根據(jù)材料三,概括“商君”變法的主要措施?(寫出四點(diǎn))
    (3)依據(jù)材料三,說出從圖一到圖二發(fā)生的變化,材料二與這一變化有何關(guān)聯(lián)?

    組卷:1引用:2難度:0.5

四、綜合探究題(本大題共1小題,共14分)

  • 28.儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想,既是中華民族的精神財富,也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展,成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料,回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國時期,儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué),聚徒講學(xué),各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派,在理論上自成體系,標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模較大。儒家設(shè)立的私學(xué),首推孔子。據(jù)史書記載:“孔子以詩、書、禮、樂教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。”
    ——摘編自曲士培《中國大學(xué)教育史》材料二:伏爾泰對孔子的思想極為推崇,“孔子”成為他敢于反抗專制的“守護(hù)神”,他把孔子的思想概括為“德治主義”,堅定地主張法國應(yīng)該實行“德治主義”。
    材料三:儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的統(tǒng)治思想和道德準(zhǔn)則……法家思想中的變革精神,成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器,它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,對當(dāng)時和日后社會的發(fā)展,起了巨大的推動作用。
    材料四:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國平天下渾然一體??梢院敛豢鋸埖卣f,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。
    (1)根據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面。結(jié)合所學(xué)知識說出墨家和法家的代表人物各一位。
    (2)據(jù)材料二,“德治主義”體現(xiàn)了孔子思想的核心是什么?請你用一句話評價孔子。
    (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,百家爭鳴的出現(xiàn)有什么重要意義?
    (4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,我們應(yīng)如何正確看待中國的傳統(tǒng)文化?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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