2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用（共29分）

• 1．閱讀文字，回答問題。
        一江攬日月：長江自西向東奔騰而來，泰州上百公里的長江岸線zhāng顯著【丙】的水城氣韻。這里的三塔兩跨懸索大橋【甲】泰州長江大橋北接泰州，南連常州、鎮(zhèn)江，像一條雄偉的蛟龍騰空躍起，讓人驚嘆。微風(fēng)拂過江灘綠野，蓬bó的生機(jī)在一江兩岸綿延。漫步泰興沿江生態(tài)廊道，江風(fēng)溫柔地?fù)徇^樹梢，帶來和樹木摩掌的美妙回音【乙】置身高港春江花月夜?jié)竦?，天空疏闊，綠樹成蔭，這是自然饋贈的詩意。
        一河染風(fēng)韻：哺育世世代代泰州人的鳳城河擁有83.3萬平方米水域，環(huán)河全長11.12公里，是現(xiàn)存我國為數(shù)不多的較完整的千年古城河。州建南唐，文昌北宋。唐宋的月光、明清的風(fēng)聲……
        飄走的與沉diàn的，都斑斕在這條河上。zhù足鳳城河畔，聽一部婉轉(zhuǎn)的戲曲，梅園里的京韻梅腔、桃園里的昆曲情深、柳園里的高歌低吟，瓊音雋美，戲韻悠長。
  （節(jié)選自學(xué)習(xí)強(qiáng)國《江蘇泰州?江河湖?！罚袆h改）（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．【甲】冒號	【乙】逗號
  B．【甲】破折號	【乙】分號
  C．【甲】冒號	【乙】分號
  D．【甲】破折號	【乙】逗號

  （3）在【丙】處填入一個成語，最恰當(dāng)的一項(xiàng)是

   

  
  A.美不勝收
  B.繁花似錦
  C.花團(tuán)錦簇
  D.氣勢磅礴
  （4）下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.語段中加點(diǎn)的詞語“奔騰”“漫步”“饋贈”“斑斕”都是動詞。
  B.文段“長江自西向東奔騰而來”中加點(diǎn)的“西”與“東”都是名詞做形容詞。
  C.“江風(fēng)溫柔地?fù)徇^樹梢，帶來和樹木摩挲的美妙回音?！本涫絻?yōu)美，運(yùn)用了擬人手法。
  D．文段中畫線的句子“是現(xiàn)存我國為數(shù)不多的較完整的千年古城河”有語病。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列文學(xué)或文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．老舍，原名舒慶春，字舍予，有“人民藝術(shù)家”的稱號，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

  B．“待君久不至”中的“君”相當(dāng)于“您”，表示有禮貌地稱呼對方?！熬c家君期日中”中的“家君”是對別人父親的尊稱。

  C．《再塑生命的人》的作者是美國盲聾女作家、教育家、慈善家海輪?凱勒，她的主要作品有《假如給我三天光明》等。

  D．印度詩人泰戈?duì)柕纳⑽脑姟督鹕ā房坍嬃艘粋€天真可愛而又稍帶頑皮的孩子形象，巧妙地表達(dá)了孩子熱愛媽媽的深厚感情。
  組卷：21引用：3難度：0.8

  解析

• 3．根據(jù)提示填寫課文原句。
  ①我寄愁心與明月，

   

  。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
  ②

   

  ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
  ③

   

  ，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?br />④

   

  ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
  ⑤

   

  ，蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）
  ⑥“

   

  ”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）
  ⑦古人的言語里閃現(xiàn)著無窮的智慧?？鬃佑谩?!--BA-->

   

  ，

   

  ”來勉勵自己和學(xué)生時光易逝，要珍惜時間；當(dāng)別人不理解我們時，孔子用“

   

  ，

   

  ”勸導(dǎo)，告訴我們不應(yīng)該惱怒，應(yīng)保持原有的風(fēng)范。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．七年級某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
  【猜成語】
  下面是與“友誼”有關(guān)的成語，請根據(jù)釋義寫出對應(yīng)的成語。
        ①

   

  ：春秋時，管仲和鮑叔牙相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。
        ②

   

  ：關(guān)系如手和腳，一日也離不開，比喻情誼深厚，如同兄弟。
  【頌友誼】
  班級征集“友誼地久天長”頌詞，請仿照例句，寫兩句歌頌友誼的文字。
        例句：友誼是黑暗中的燈塔，照亮黑暗，指引方向。
  

   

  ；

   

  。
  【秀自己】
  在“自我介紹”活動中，下列說法有誤的是

   

  
  A.自我介紹主要是讓大家了解自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)不要介紹。
  B.自我介紹可以包括姓名、家庭情況、特長、興趣愛好等內(nèi)容。
  C.自我介紹時要充滿自信，聲音響亮，目光正視前方，適時掃視全場。
  D.自我介紹要做到“心中有聽眾”，以此來確定介紹的方式、語言風(fēng)格等內(nèi)容。
  組卷：23引用：2難度：0.5

  解析

二、閱讀理解（共61分）

• 11．閱讀朱成玉的《雪花，春天的郵戳》，完成小題。
        ①剛開始的時候，雪花是貓著腰，躡手躡腳著來的，似乎要給你某種驚喜。待你敞開了門扉和胸懷歡迎她的時候，她已經(jīng)開始不拘小節(jié)，大搖大擺起來了。這正是她可愛的地方，多大的雪都不會惱了我。不管什么時候，在我眼里，飄舞的雪花都是數(shù)之不盡的好消息。我相信她是春天的郵戳，她貼著我的額頭，附著我的耳畔，與我耳鬢廝磨，轉(zhuǎn)瞬間便融化了。雪花匆匆來去，只為提醒我，春天的幕布已經(jīng)拉開，準(zhǔn)備好你的節(jié)目了嗎？
        ②我淹沒在那些幸福的白色花瓣里，不想靠岸。不得不承認(rèn)，雪是我生命中的“精靈”，作為一個美麗的意象不止一次出現(xiàn)在我的文章里。我如此深愛它們，如信仰一般，虔誠至極。世界太大，我只要守著一片小小角落，捧著小小的六個瓣的雪花，便是心靈的天堂了。
        ③相反的，有一個不到20歲的孩子，對雪卻是厭惡至極。他是我常去的一個小飯館里的小服務(wù)生。每次下了雪，都聽見他向天空咒罵著，那些惡毒的語言與他清俊的臉孔極不協(xié)調(diào)。在他看來，那漫天飛舞的不是雪花，而是令人生厭的蒼蠅和蚊蟲。
        ④我堆在門口的雪人也常常遭到他的蹂躪。這些都是他少有的反常行為。
        ⑤因?yàn)槠綍r在他的臉上總是看不到任何表情——不會熱淚盈眶，不懂笑靨如花，一副很標(biāo)準(zhǔn)的撲克臉。讓人從不解、好奇、厭倦，到最后認(rèn)定他根本就是缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊，我看他的眼神開始變得嫌惡。
        ⑥冰心曾借她文章中人物的口說：世界是虛空的，人生是無意識的。人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同演劇一般，上了臺是父子母女，親密得了不得；下了臺，摘了假面具，便各自散了。哭一場也是這么一回事，笑一場也是這么一回事。與其互相牽連，不如互相遺棄。
        ⑦這種心境與這個小服務(wù)生此時此刻竟完全一樣，他們的冷漠在遙遠(yuǎn)的時空里不謀而合。
        ⑧直到那場大醉之后，我才窺探了他心底的苦痛。那天是元旦，天空飄著零星的雪花，出奇的冷，人們都煨在家里，用親情烤著火。飯館里除了我，沒有其他客人。我喜歡在下雪天里喝點(diǎn)酒，但一個人有些無趣，示意讓他陪陪我。在老板的允許下，他喝了酒，不勝酒力的他喝了二兩小燒便將心底的哀傷吐露無遺。我第一次看見他哭了，他的眼淚讓我確信他身體里的血依然是熱的。他說他從小就沒了父母，一直和奶奶相依為命。奶奶上了年紀(jì)，卻還要到處收破爛供他讀書。這樣的書他讀不下去，他自作主張，賣掉了他的課本做路費(fèi)，來城里打工。當(dāng)他買了很多好吃的和新衣服回去的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶正守望在門口，已經(jīng)變成了僵硬的雪人！有人說，少年的情懷是最真的情懷。是的，我看過和聽過無數(shù)煽情的場面，但他的故事卻那樣令人心痛。他的哭泣久久盤旋在我的耳邊：奶奶說她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身邊，奶奶無時無刻不在等我回來。
        ⑨可是，她沒有等到。
        ⑩都是這該死的冬天，該死的雪，帶走了奶奶。他指著那些貼滿窗欞的大朵大朵的雪花，不停地詛咒著。
  ?這就是他怨恨雪的原因?？墒?，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒罵，讓我心疼。
  ?“真正讓奶奶冷的，是你不在她的身邊。換種角度講，奶奶走的時候，被了厚厚的雪，是不是也會很溫暖呢？奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去?！蔽覟檠┗ㄞq解著。他喝了大大的一口酒，使勁地向我，點(diǎn)著頭，淚光閃閃。
  ?雪沒有罪，有罪的是命運(yùn)。我竭力為雪花洗清冤屈。
  ?我和他走出屋子，站在雪地上，像一張白紙上的兩個標(biāo)點(diǎn)符號。他從沒有像今天這樣對雪花充滿敬意和憐惜。他伸出了雙手，張開了懷抱。我們想堆個雪人，可是積雪太薄，想到雪地上打個滾兒，又怕雪花們委屈，只好就那樣在雪里呆呆地立著，任雪花落在臉上，融進(jìn)心里，輕聲叨念著一些隨著雪花在飄的，親人的名字。
  ?我讓他去親近雪花，只想讓他相信，每一個六角型的花瓣，都是春天的郵戳，告訴我們，再深重的苦難，也不能壓垮春天。
  ?世界的表情是豐富的，有時冷峻，有時溫和；有時調(diào)皮，有時哀傷：有時黑白相間，有時姹紫嫣紅……人呢？不能總是呆在冬天里，只戴一頂叫做冷漠的帽子。
  ?_____
  （選自《榆林晚報》，有刪改）（1）閱讀文章，完成內(nèi)容梳理。
  小服務(wù)生成天板著臉，①

   

  ——②

   

  ，“我”心疼他——“我”開導(dǎo)他并帶他看雪，③

   

  
  （2）關(guān)于文章的理解，下列不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

   

  
  A.“郵戳”指蓋在郵件上的印記，文題用它比喻雪花，形象地表明寒冷過后，溫暖和光明即將到來。
  B.文章開頭竭力表現(xiàn)“我”對雪的喜愛，與下文小服務(wù)生討厭雪形成對比，表明他是個冷漠的人。
  C.第⑥段借用冰心的話來詮釋小服務(wù)生當(dāng)時的心境，豐富了文章的內(nèi)容，也體現(xiàn)了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。
  D.“雪花”是貫穿全文的線索，它見證了“我”對小服務(wù)生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
  （3）根據(jù)要求回答下列問題。
  ①從修辭手法的角度賞析下面句子。
  剛開始的時候，雪花是貓著腰，躡手躡腳著來的，似乎要給你某種驚喜。待你敞開了門扉和胸懷歡迎她的時候，她已經(jīng)開始不拘小節(jié)，大搖大擺起來了。
  ②分析第?段中加點(diǎn)詞語“淚光閃閃”所蘊(yùn)含的豐富情感。
  （4）本文以“雪花，春天的郵戳”為題，有何好處？
  （5）下面哪句話更適合作為全文的結(jié)尾？說說你的理由。
  ①我希望他改變對生活的冷漠態(tài)度，迎接即將到來的春天。
  ②孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。
  組卷：13引用：1難度：0.3

  解析

三、寫作（共60分）

• 12．請以“你是我生命里的一束光”為題，寫一篇文章。
  要求：①文體自選（詩歌除外）；
  ②不少于600字；
  ③書寫工整規(guī)范。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析