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2020-2021學(xué)年福建省福州教院附中、福州十五中等校聯(lián)考高一(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共23小題,每小題2分,滿分46分)

  • 1.化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用.下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( ?。?/h2>

    組卷:468引用:30難度:0.9
  • 2.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 3.可以獲得大量乙烯的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 4.某原電池結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)該原電池的說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:417引用:11難度:0.9
  • 5.下列因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:3難度:0.8
  • 6.下列說法不正確的是(  )

    組卷:75引用:9難度:0.9
  • 7.下列物質(zhì)中,不可以通過乙烯加成反應(yīng)得到的是(  )

    組卷:261引用:7難度:0.7
  • 8.實驗室不需要用棕色試劑瓶保存的試劑是(  )

    組卷:101引用:10難度:0.9
  • 9.下列過程,觀察不到顏色變化的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.6

二、解答題(共6小題,滿分54分)

  • 28.工業(yè)用硫鐵礦制備硫酸的流程如圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    工業(yè)制備硫酸的第一階段反應(yīng)4FeS2+11O2
    高溫
    2Fe2O3+8SO2
    (1)粉碎礦石的目的:
     
    。
    (2)若尾氣不經(jīng)處理,直接排放空氣中,會造成空氣污染,產(chǎn)生
     
    。
    (3)接觸室中發(fā)生的反應(yīng),O2+2SO2?2SO3△H=-198kJ?mol-1,如測得2h后SO2的濃度為0.6mol?L-1,此時間內(nèi)O2的消耗速率為0.2mol?L-1?h-1,則開始時SO2的濃度為
     

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 29.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    [實驗探究]
    (1)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    (2)實驗室還可用A裝置制取
     
    。
    (3)B裝置中的干燥劑可選用
     

    (4)C、D裝置中試紙顏色會發(fā)生變化的是
     
    。
    (5)當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入2~3滴濃鹽酸,可觀察到瓶中產(chǎn)生
     

    (6)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在E裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,從圖中選出合適的裝置
     
    。
    (7)實驗室可用
     
    方法收集氨氣。
    若收集到氨氣的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則參加反應(yīng)的NH4Cl的質(zhì)量為
     
    。
    [知識運(yùn)用]
    (8)氨氣的用途很廣。如可利用氨氣在催化劑存在的情況下與氧氣反應(yīng)來制取生產(chǎn)硝酸所需要的一氧化氮:4NH3+5O2
    高溫
    催化劑
    4NO+6H2O,在該反應(yīng)中消耗1mol氨氣轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
     
    ,NO能發(fā)生下列反應(yīng):aNO+bO2+cH2O═dHNO3,從電子得失相等角度分析可知a:b=
     
    。請你列舉氨氣的另一種用途:
     

    組卷:75引用:2難度:0.7
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