2023-2024學(xué)年湖北省荊州市沙市中學(xué)高二（上）月考生物試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/29 9:0:9
一、單選題（本題共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）
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1．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示 直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①②③④⑤表示相關(guān)物質(zhì)，A、B表示相關(guān)過(guò)程。下列敘述正確的是（ ）
組卷：41引用：8難度：0.7 -
2．如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：24引用：13難度：0.9 -
3．如圖是食物促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸的過(guò)程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，分泌過(guò)量時(shí)能導(dǎo)致胃灼熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：16引用：5難度：0.6 -
4．“醉氧”即低原反應(yīng)，指長(zhǎng)期在高海拔地區(qū)工作的人，進(jìn)入平原地區(qū)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生不適應(yīng)，從而出現(xiàn)疲倦、嗜睡、頭昏、腹瀉等癥狀；而某人從平原進(jìn)入高原地區(qū)后會(huì)出現(xiàn)呼吸困難等高原反應(yīng)，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)其肺部出現(xiàn)感染，肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞等成分，被確診為高原性肺水腫。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：9難度：0.5 -
5．活性氧（ROS）是生物體內(nèi)能產(chǎn)生自由基的化學(xué)反應(yīng)性含氧物質(zhì)，包括過(guò)氧化物（如H2O2）、超氧化物等。ROS水平急劇增加會(huì)引起機(jī)體發(fā)生氧化應(yīng)激。氧化應(yīng)激是體內(nèi)自由基產(chǎn)生的一種負(fù)面作用，并被認(rèn)為是導(dǎo)致衰老和疾病的一個(gè)重要因素。實(shí)驗(yàn)小組制備成年和老年大鼠的血清（纖維蛋白原已被除去的血漿）分別培養(yǎng)間充質(zhì)干細(xì)胞，探究血清和氧化應(yīng)激對(duì)大鼠間充質(zhì)干細(xì)胞衰老的影響，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：4難度：0.6 -
6．模型和建模是生物學(xué)研究中的常用方法。下列相關(guān)內(nèi)容不正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 建?；蚰M實(shí)驗(yàn) 相關(guān)內(nèi)容 A 真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型 制作細(xì)胞模型時(shí)，科學(xué)性是第一位的，其次才是美觀(guān)與否，模型要盡量準(zhǔn)確地體現(xiàn)真核細(xì)胞的特征 B 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn) 小桶分別代表雌、雄生殖器官，兩桶中的彩球分別代表雌、雄配子，兩桶各取一個(gè)小球放在一起，模擬減數(shù)分裂中的自由組合 C 模擬生物體維持pH的穩(wěn)定 在溶液中加入酸或堿，緩沖對(duì)能使溶液pH的變化減弱。與自來(lái)水相比，生物組織勻漿更類(lèi)似于緩沖液 D 制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 磷酸和脫氧核糖交替排列位于外側(cè)，堿基互補(bǔ)配對(duì)位于內(nèi)側(cè)，堿基序列的變化體現(xiàn)出DNA分子的多樣性 組卷：12引用：2難度：0.7 -
7．新冠肺炎治療時(shí)，需要監(jiān)測(cè)血氧飽和度、離子濃度、酸堿平衡和血液中肝酶（主要存在于肝細(xì)胞中的酶）等各項(xiàng)指標(biāo)，還需要將藥物溶解到適宜濃度的葡萄糖溶液、氯化鈉溶液或氯化鉀溶液中，再進(jìn)行靜脈滴注給藥。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.7 -
8．動(dòng)脈血壓是指動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液對(duì)單位面積動(dòng)脈管壁產(chǎn)生的血壓值.其大小與心臟、血管的收縮活動(dòng)密切相關(guān)。高血壓是臨床常見(jiàn)的疾病，發(fā)病率高，嚴(yán)重威脅著人們的生命安全。研究發(fā)現(xiàn)，高血壓的發(fā)病與機(jī)體交感神經(jīng)的活躍程度具有一定的相關(guān)性。下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：11難度：0.5 -
9．第31屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)正在四川成都如火如荼地進(jìn)行。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，血氧消耗增加會(huì)引起頸動(dòng)脈體中的細(xì)胞和主動(dòng)脈體中的細(xì)胞向呼吸中樞發(fā)放神經(jīng)沖動(dòng)，以加快呼吸頻率，增加肺的供氧量，除此之外，血液中CO2升高和H+濃度增加時(shí)，也會(huì)刺激頸動(dòng)脈體產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，進(jìn)而引起呼吸、心跳加快等反應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：7難度：0.5
二、綜合題（50分）
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27．一萬(wàn)多年前，某地區(qū)有許多湖泊（A、B、C、D），湖泊之間通過(guò)縱橫交錯(cuò)的溪流連結(jié)起來(lái)，湖中有不少鳉魚(yú)。后來(lái)，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊（如圖1），湖中的魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）溪流消失后，各個(gè)湖泊中的鳉魚(yú)不再發(fā)生基因交流，原因是存在各個(gè)種群通過(guò)產(chǎn)生進(jìn)化的原材料?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：是生物進(jìn)化的基本單位，進(jìn)化的方向由決定。
（2）C湖泊中全部鳉魚(yú)所含有的全部基因稱(chēng)為該種群的。鳉魚(yú)某對(duì)染色體上有一對(duì)等位基因A和a,該種群內(nèi)的個(gè)體自由交配。圖2為某段時(shí)間內(nèi)種群A基因頻率的變化情況，假設(shè)無(wú)基因突變，則該種群在時(shí)間段內(nèi)發(fā)生了進(jìn)化，判斷依據(jù)是。在Y3-Y4時(shí)間段內(nèi)該種群中Aa的基因型頻率為。經(jīng)歷了圖示變化之后，鳉魚(yú)是否產(chǎn)生了新物種？（填“是”、“否”、“不確定”）。
（3）現(xiàn)在有人將四個(gè)湖泊中的一些魚(yú)混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鳉魚(yú)能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，A、B兩湖內(nèi)鳉魚(yú)的差異體現(xiàn)了多樣性：來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)交配，能生育且有正常生殖能力的子代，且子代個(gè)體間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了多樣性。這些多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間的結(jié)果。
（4）在5000年前，A湖的淺水灘生活著甲水草（二倍體），如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草，經(jīng)基因組分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩種水草完全相同。經(jīng)染色體組分析，水草甲含有18對(duì)同源染色體，水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則乙水草染色體數(shù)目加倍的原因最可能是。組卷：28引用：5難度：0.7 -
28．玉米為雌雄同株異花二倍體植物，常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。植物三體、單體是遺傳學(xué)研究中非常重要的非整倍體材料，具有潛在的育種價(jià)值，與正常二倍體生物相比，三體是指某對(duì)同源染色體多了一條染色體的生物，單體是指某對(duì)同源染色體少了一條染色體的生物。三體植株在減數(shù)分裂時(shí)，配對(duì)的三條染色體任意兩條移向細(xì)胞一極，另外一條移向另一極。回答下列問(wèn)題：
（1）與豌豆相比，玉米人工雜交無(wú)須去雄，其授粉前后的操作流程是（寫(xiě)明關(guān)鍵階段處理時(shí)間）。
（2）現(xiàn)有一種6號(hào)三體玉米植株，該玉米體細(xì)胞的抗病基因A和感病基因a位于6號(hào)染色體如圖所示，已知染色體數(shù)異常的雄配子不能參與受精，雌配子能參與受精。三體植株的變異類(lèi)型是?，F(xiàn)以該三體抗病植株為父本，以染色體正常感病植株為母本，后代的表現(xiàn)型及比例是。
（3）少一條4號(hào)染色體的單體玉米植株可以正常生活且能正常減數(shù)分裂，可用于遺傳學(xué)研究，無(wú)4號(hào)染色體的玉米植株不能存活。玉米的紫株（H）對(duì)綠株（h）是顯性，這對(duì)基因位于某對(duì)常染色體上，現(xiàn)有綠株染色體正常植株、純合紫株染色體正常植株和純合紫株4號(hào)染色體單體植株作為實(shí)驗(yàn)材料，探究基因H和h是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路：。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：。組卷：29引用：4難度：0.5