2021-2022學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣高二(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/12/2 19:0:2
一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)
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1.穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征,也是機(jī)體存活的條件。判斷下列與人體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的表述正確的是( )
組卷:13引用:10難度:0.7 -
2.從神經(jīng)系統(tǒng)組成的角度,判斷下列表述正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:5難度:0.7 -
3.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如果支配左腿的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.7 -
4.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸處的傳遞特點(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:5難度:0.8 -
5.乙酰膽堿酯酶可以水解乙酰膽堿,有機(jī)磷農(nóng)藥能使乙酰膽堿酯酶失活,則該藥物可以( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.8 -
6.成人可以有意識(shí)地控制排尿,嬰兒卻不能,二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能是有所差別的。下列有關(guān)分析不正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:4難度:0.7 -
7.斯他林等在發(fā)現(xiàn)促胰液素之后,繼續(xù)進(jìn)行研究:把一條狗的小腸黏膜刮下來,過濾后注射給另一條狗,后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí),血壓還驟然下降。下列推測(cè)或敘述不合理的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
8.如圖曲線表示某人從早餐開始到12時(shí)血糖濃度的變化情況,請(qǐng)識(shí)圖并結(jié)合自己的生活實(shí)際,分析曲線變化的具體原因(說明血糖的來源或去向,以及相關(guān)激素的作用)。分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?br />
組卷:6引用:1難度:0.7 -
9.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后,因口渴而大量飲水。關(guān)于此間發(fā)生的內(nèi)環(huán)境變化及調(diào)節(jié)過程。下列推斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:83引用:11難度:0.7 -
10.人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)出警覺性提高、反應(yīng)靈敏、物質(zhì)代謝加快、呼吸頻率提高和心率加速等應(yīng)激反應(yīng)。某同學(xué)嘗試分析在這個(gè)例子中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系,并解釋這些應(yīng)激反應(yīng)的意義。下列相關(guān)分析正確的是( )
組卷:7引用:1難度:0.7 -
11.垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異?!,F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下,通過給兩人注射適量的TRH,分別測(cè)定每個(gè)人注射前30min和注射后30min的TSH濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦。測(cè)定結(jié)果如表。由上述結(jié)果可以推測(cè)甲、乙發(fā)生病變的部位分別是( ?。?
組別 TSH濃度(mU/L) 注射前 注射后 健康人 9 30 甲 2 29 乙 1 2 組卷:1引用:2難度:0.6
二、解答題
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34.分析碳循環(huán)示意圖并回答問題。
(1)從微觀上看,過程①是在細(xì)胞內(nèi)
(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是
(3)從圖中可知,減緩溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是組卷:8引用:2難度:0.7 -
35.生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時(shí)還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的
(3)該水域在污水流入后仍能保持動(dòng)態(tài)平衡,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
(4)若植食性魚類攝入的藻類含480J能量,其糞便中含有240J能量,呼吸消耗的能量為180J,用于生物發(fā)育和繁殖的能量為60J,要滿足植食性魚類正常生長(zhǎng),則至少需要藻類固定組卷:24引用:6難度:0.6