2022-2023學年江蘇省鹽城景山中學八年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（20分）

• 1．閱讀語段，完成題目。
        其實生活中本沒有那么多煩惱，一切只不過是A庸人自擾。我們只要稍微停下腳步，就可以擺脫束（fù），走出浮（zào），享受生活的美好；不為物欲所累，不為名利所困，永遠B目空一切地看待生命，永遠澄澈透明地看待世界。那時候，你將發(fā)現(xiàn)，在人生的幽僻處，細小處，都有C花香鳥語，都閃耀著D五彩斑斕的光茫。
  （1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  束（fù）

   

  
  ?。▃ào）

   

  
  澄澈

   

  
  幽僻

   

  
  （2）文段中畫線成語使用不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.庸人自擾
  B.目空一切
  C.花香鳥語
  D.五彩斑斕
  （3）下列說法正確的一項是

   

  
  A.“停下腳步”“享受生活”“澄澈透明”這三個短語的結構類型全都相同。
  B.最后一句中“光?！睍鴮懹姓`，其正確寫法為“光芒”。
  C.“其實生活中本沒有那么多煩惱，一切只不過是庸人自擾”這句話中的“煩惱”是形容詞。
  D.“那時候，你將發(fā)現(xiàn)，在人生的幽僻處，細小處，都有花香鳥語，都閃耀著五彩斑斕的光?！边@句話標點符號使用正確。
  組卷：77引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列句子中，有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．航天員之所以圓滿完成任務的原因，是因為他們在執(zhí)行航天任務前接受了科學有效的訓練。

  B．不管研究科學，還是研究人文學，或者在個人行動上，我們都要保留懷疑求真的態(tài)度。

  C．2023年元宵晚會盡展千燈璀璨、萬家團圓的節(jié)日盛景，獲得海內外觀眾紛紛點贊。

  D．回首這不平凡的幾年，全面深化改革的走勢圖清晰呈現(xiàn)，一張張亮麗的改革成績單不負眾望。
  組卷：107引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列說法不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《經(jīng)典常談》是一本寫給中學生看的書，作者格外重視這本書的普及性和通俗性。

  B．《大雁歸來》是英國生態(tài)學家利奧波德寫的一篇科學觀察筆記，知識性、抒情性和思想性的完美結合是本文的重要特色。

  C．“記”是一種文體，通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，如《桃花源記》《小石潭記》等。

  D．魯迅在《社戲》中提到的“小旦”“小生”都是戲曲行當，分別扮演年輕女子、年輕男子。
  組卷：114引用：2難度：0.7

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二、閱讀理解（50分）

• 8．閱讀回答問題。
  百補衣與富貴被
  琦君      ①評劇里，演乞丐的人穿的衣服，布滿紅紅綠綠、東一塊西一塊的補丁，表示衣衫襤褸。這種戲裝，叫作“百補衣”，也美其名曰“富貴衫”。戲里的乞丐，穿著百補衣又唱又跳，非常好看。而且在戲里穿百補衣的落難公子，到后來經(jīng)常是高中狀元，然后被人前呼后擁、在吹吹打打中衣錦還鄉(xiāng)。
        ②小時候，母親也給我穿百補衣。不過我穿起來后可就不太高興了，尤其是去看廟戲時，真怕旁人笑我是“潘宅女狀元”。因為我穿的不是戲服，而是母親縫補過的破舊衣服——母親也稱它為“百補衣”。母親總是說：“小孩子，越穿舊衣服越積福，將來會有享不盡的榮華富貴。”
        ③我生氣地喊：“將來？誰知道將來啊，眼前都沒新衣服穿，還管將來？”盡管我不開心，但母親還是拼湊起碎布頭，給我補衣服。因為我穿衣服實在太費，尤其是父親寄回來的夏天衣料，母親形容它“薄得跟豬油皮似的，辰時穿上，戌時就破”。我又喜歡往樹林里鉆，衣服一下子就被鉤出好幾個破洞，不補怎么行呢？
        ④其實照今天的審美標準來看，母親補的衣服還真有點兒現(xiàn)代藝術的味道呢。那時，她有滿滿兩竹簍零頭布或零頭綢子，一簍是夏天的薄料子，一簍是秋冬的厚料子，都小得跟豆腐塊似的，母親稱之為“布末”，它們是街上唯一的裁縫師傅特地留給她的。她把這兩簍“布末”當寶貝似的，放在床下，還在里面加了幾粒樟腦丸，以防老鼠來做窩。
        ⑤給我補衣服，對母親而言，是牛刀小試，她的真本領是縫“富貴被”——選出色澤鮮艷的漂亮零頭“綢末”，別具匠心地拼成一床被面。那才真是別致好看呢。母親總把“布末”加以分類，這些布末質地不同、厚薄各異，她將它們一捆捆分別扎好，做起來似乎取之不盡、用之不竭。她時常用彩色花布，拼一床小被子，送給親友的新生兒當滿月禮，祝賀寶寶長命百歲。拼縫好一床小被子，可得花好長時間呢。
        ⑥有一年，母親花了好幾個月，用最柔軟漂亮的綢緞零頭料，縫成一床大大的被面。她先把一塊塊料子放在一大張床單上，用針固定好，拼來拼去，比來比去，覺得不合適又拆下來重拼。我真佩服她的耐心，問她是要送給哪個新娘當嫁妝嗎，她笑笑不回答。姑婆悄悄地告訴我：“你媽媽這是要縫一條又軟又輕的夾被，把它寄到北京送給你爸爸當生日禮物呢?！?br />      ⑦我離家出外念書，臨行前，母親為我收拾行李，把我常穿的一件百補衣棉袍也收進箱子里。我卻堅持要把它取出來，怕同學們看到后會笑話我太寒磣的。母親正色道：“那你就講給他們聽，這是你從小穿到大的衣服，要把它時時帶在身邊。它不是給你穿的，而是給你壓歲的，保佑你萬事如意，長命百歲。”我聽了忍不住掉下淚來。
        ⑧可是在學校宿舍里，我從來都不好意思把這件百補衣取出來，生怕同學們取笑，直到有一次患重傷風冷得發(fā)抖，夜深了我把它取出來披在身上，才頓覺渾身暖和。后來，我到上海念大學時，思念母親，想穿這件百補衣，卻再也找不到它，它不知被我丟在何處了。
        ⑨這些年來，凡是縫制新衣，我總會請裁縫給我留一些小塊的料子，漸漸地我也累積了一大包，并珍惜地將它們收納起來了。我明明沒有母親的好手藝，也不會縫富貴被，也沒有閑情逸致去縫具有現(xiàn)代藝術感的百補衣。我只是為了紀念母親的節(jié)儉、勤勞與細心，更懷念她那她一針針、一線線中飽含的對女兒不盡的愛。我不時地撫摸著這一包布末，心頭感到無限的溫暖。
  （1）梳理文章脈絡，補全“我”的心理（情感）變化。
  
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）結合語境，回答問題。
  ①第五段劃線句子在文中有何作用，請從結構和內容兩方面分析。
  ②她先把一塊塊料子放在一大張床單上，用針固定好，拼來拼去，比來比去，覺得不合適又拆下來重拼。（從描寫方法角度賞析第⑥段劃波浪線句子）
  （3）選文以《百補衣與富貴被》為標題有什么好處？
  （4）請仔細閱讀文章第⑨段，并結合鏈接材料，思考：兩篇文章結尾運用哪些共同的表達方式？并分別表達怎樣的情感？
  【鏈接材料】
        又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
  ——史鐵生《秋天的懷念》表達方式：

   

  
  表達情感：

   
  組卷：76引用：3難度：0.5

  解析

三、寫作（50分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        蘇軾的心中裝下承天寺的月光，走向豁達；陶弘景的心中裝下山林的美景，堅守一份寧靜和淡泊……生命之長河，我們在萬事萬物中感知人情冷暖，積蓄智慧，汲取精神與文化的能量。你的心中曾裝下了什么呢？
  請以“心中的______”為題，寫一篇文章。
  要求：①先將題目補充完整，然后作文；
  ②文體不限；
  ③不少于600字；
  ④不得抄襲、套作；
  ⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關信息。
  組卷：45引用：4難度：0.7

  解析