2023-2024學(xué)年山東省棗莊市重點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)（上）第一次月考語文試卷

一、積累與運(yùn)用（32分）

• 1．閱讀下面文字，完成問題。
        ①“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùn niàng（　?。B兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
        ②后來發(fā)生了fēn qí（　　）：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……
        ③水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
  （1）根據(jù)拼音寫出詞語和給加點(diǎn)字注音。
  yùn niàng

   

  
  窠

   

  巢
  fēn qí

   

  
  貯蓄

   

  
  （2）從修辭的角度賞析句子。
  “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
  （3）氣息的詞性是

   

  （填“名詞”“動(dòng)詞”或“形容詞”）。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列畫線詞語使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．從出入憑證電子管理到機(jī)器人服務(wù)，再到無人機(jī)監(jiān)控，科技讓疫情防控事倍功半。

  B．夜色如瀾，璀璨的霓虹與雄偉的建筑完美融合，顯得花枝招展，惹人憐愛。

  C．花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。

  D．這位同學(xué)的回答聲音輕柔，咄咄逼人地展示了自己的看法。
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．讀著《雨的四季》，我們無不被它的文字里的畫面感所吸引。

  B．能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。

  C．小明今天沒來上學(xué)，班長估計(jì)他肯定是生病了。

  D．通過這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的教育。
  組卷：12引用：1難度：0.7

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二、閱讀（38分）

• 10．閱讀下列文段，完成后面小題。
  北國的春風(fēng)
  林斤瀾
        ①北京人說：“春脖子短?！蹦戏絹淼娜擞X著這個(gè)“脖子”有名無實(shí)，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。
        ②最激烈的意見是：“哪里會(huì)有什么春天，只見起風(fēng)，起風(fēng)，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”
        ③其實(shí)，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風(fēng)，也有道理。
        ④起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……
        ⑤北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。
        ⑥我在京西的大山里，京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。春風(fēng)從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。
        ⑦轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。噶的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
        ⑧麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。
        ⑨北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到歡喜得不行時(shí)，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？
        ⑩如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒。
  ?能不懷念北國的春風(fēng)！
  （1）文章開頭的“春脖子短”是什么意思？使用了什么修辭手法？并分析修辭手法的妙處。
  （2）作者寫北國的春風(fēng)，為什么還要在第④段寫江南的春天？
  （3）語言品析。根據(jù)要求賞析A、B兩個(gè)句子。
  A：春風(fēng)從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。（從詞語運(yùn)用的角度賞析）
  B：有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。（從修辭的角度賞析）
  （4）從全文來看，北國的春風(fēng)有哪些值得作者懷念？
  組卷：25引用：3難度：0.3

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三、作文（50分）

• 11．請(qǐng)以“溫暖的記憶”為題目，寫一篇文章。
  要求：①寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。
  組卷：18引用：6難度：0.7

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