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2021-2022學年山東省德州市平原縣江山國際學校等六校九年級(上)第二次聯(lián)考歷史試卷

發(fā)布:2025/1/2 4:30:2

一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.歷史上,面對殖民主義的侵略和掠奪,殖民地、半殖民地國家和人民進行了英勇的抗爭。下面是小華在學習這一主題時,制作的知識卡片,其中的一欄中出現了錯誤,這一欄是( ?。?br />
    反抗殖民侵略的斗爭
    序號人物事跡評價
    華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭“合眾國之父”
    玻利瓦爾領導拉丁美洲獨立運動南美“解放者”
    章西女王抗擊西班牙侵略印度民族英雄
    林則徐虎門銷煙中國民族英雄

    組卷:34引用:16難度:0.7
  • 2.以下歷史人物中,抗擊過同一殖民國家的民族英雄是( ?。?br />①華盛頓  ②玻利瓦爾  ③林則徐  ④章西女王。

    組卷:10難度:0.9
  • 3.18世紀末19世紀初,使拉美人民的民族民主意識日益增強的事件是( ?。?br />①美國獨立戰(zhàn)爭
    ②新航路開辟
    ③法國大革命
    ④印度民族大起義

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 4.“農奴先笑了,后來又哭了;地主先哭了,后來又笑了。”這句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中?( ?。?/h2>

    組卷:57引用:27難度:0.7
  • 5.電影《亂世佳人》再現了美國南北戰(zhàn)爭時期的一段歷史,劇中有一個“許多黑人行進在北方軍隊的行列中”的鏡頭,這主要是因為林肯政府頒布了( ?。?/h2>

    組卷:53難度:0.7
  • 菁優(yōu)網6.如圖是一幅美國漫畫。這幅漫畫形象地反映了19世紀中期美國南北矛盾的無法調和,當時南北矛盾的焦點是(  )

    組卷:2難度:0.7
  • 7.1861年,亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令,當時在農民中流傳著這樣的說法:地主把“真正的解放”藏起來了。這主要是因為該法令規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:480引用:18難度:0.5
  • 8.日本明治維新的改革措施可以分為兩部分,即“除舊”和“布新”,“除舊”是為了掃清舊制度。下列屬于“除舊”改革措施的是( ?。?br />①提倡“文明開化”
    ②廢藩置縣
    ③實行“殖產興業(yè)”
    ④取消武士特權

    組卷:222引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網9.梳理歷史事件之間的內在聯(lián)系,是學習歷史的一種好方法。如圖小華同學的課堂筆記中可以概括出的共同主題是(  )

    組卷:54引用:8難度:0.7

二、材料分析題(共3題,共50分)

  • 27.閱讀下列材料,并回答問題。
    材料一:19世紀末20世紀初,新老帝國主義國家在殖民地等問題上矛盾重重,它們在激烈的角逐中紛紛尋找伙伴以壯大自己的力量并壓倒對方,于是在歐洲逐漸形成了兩大對立的軍事集團。
    (1)寫出材料中“兩大對立的軍事集團”的名稱。它們的形成對當時的世界有何影響?各國在歐洲的激烈角逐和矛盾主要集中在哪一地區(qū)?
    材料二:有人形容第一次世界大戰(zhàn)是“一把槍挑起一場戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭是殘酷的,在這場戰(zhàn)爭中有一次被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役。
    (2)材料一中提到的“一把槍”比喻的歷史事件是什么?一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么?“絞肉機”是指哪次戰(zhàn)役?
    (3)一戰(zhàn)形成了怎樣的國際秩序?該國際秩序是通過哪兩次會議確立的?
    (4)從“一戰(zhàn)”給人類社會帶來的影響給我們帶來什么啟示?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 28.在亞歐大陸北部廣袤的土地上,有一個世界上國土面積最大的國家--俄羅斯聯(lián)邦。幾個世紀以來,生活在這片土地上的民族,在世界舞臺上扮演了特殊的角色。
    材料一:俄國發(fā)生了震動世界的十月革命。以此為起點,這個占世界陸地面積近五分之一的國家,開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。
    ——摘編自紀錄片《大國崛起》解說詞材料二:俄羅斯(指蘇聯(lián))在1929年時,不能生產一架飛機,不能生產一輛聯(lián)合收割機,也不能生產一輛汽車,十年以后,到1941年時,已經擁有了最好的技術,這些都是當時世界上最好的。
    ——摘編自紀錄片《大國崛起》解說詞材料三:我們不得不付出代價,為蘇聯(lián)經濟體制所固有的過分依賴原料工業(yè)和國防工業(yè)而損害日用消費品生產的發(fā)展付出代價……為限制甚至壓制企業(yè)和個人的創(chuàng)造性和進取精神付出代價。今天我們在收割那幾十年的苦果,既有物質上的,也有精神上的苦果。
    ——摘編自普京《千年之交的俄羅斯》(1)材料一中,十月革命的開始的時間?起義地點領導人是誰?20世紀20年代,他領導這個國家進行“偉大實踐”的經濟措施是什么?
    (2)從材料二可看出1929年到1941年蘇聯(lián)發(fā)生了什么重大變化?請說明變化的原因。
    (3)結合所學知識回答,材料三中的“苦果”的根源是什么?

    組卷:2引用:1難度:0.3
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