2023-2024學年江蘇省鹽城市鹿鳴路中學九年級(上)月考化學試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/27 1:0:4
一、選擇題(每小題只有一個正確答案。共15小題,每小題2分,共30分。)
-
1.2022年世界環(huán)境日的中國主題是“共建清潔美麗世界”,下列做法不符合這一主題的是( )
組卷:38引用:8難度:0.9 -
2.下列化學家與其對化學所作關系正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:4難度:0.5 -
3.四季輪回又一春,以下現(xiàn)象中蘊含化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:64引用:3難度:0.8 -
4.下列描述中,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( )
組卷:1532引用:22難度:0.9 -
5.下列操作錯誤的是( )
A.加熱液體 B.檢查裝置氣密性 C.加速溶解 D.聞氣體氣味 組卷:2引用:2難度:0.7 -
6.隨著“綠色亞運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)中,未計入空氣質(zhì)量評價的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8
二、填空題(共40分)
-
18.水是人類重要的資源。
(1)海水、湖水、湖水都是天然水,天然水是
(2)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。下列有關敘述中不正確的是
A.為了節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
B.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程
C.將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
D.淡化海水是人類解決淡水緊缺的重要途徑
(3)如圖1所示,下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是
(4)某興趣小組的同學對串場河水進行了取樣,如圖2是其在實驗室凈化串場河水的流程:
【原理分析】
Ⅰ.請完善上述凈水的步驟:①沉淀;③
Ⅱ.步驟②中需要將圓形濾紙折疊處理,圖3中不該出現(xiàn)的情形是
Ⅲ.步驟⑤可用圖4所示裝置進行。
①兩套裝置中作用相當?shù)膬x器:漏斗與
②裝置改進后,下列說法正確的是
A.同樣可以降低水的硬度
B.比原裝置得到的蒸餾水更純
C.利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水
【回歸生活】
Ⅳ.結(jié)合圖5分析,地下水中所含雜質(zhì)比地表水少的可能原因是
Ⅴ.假如你是水質(zhì)檢驗員,你可以用組卷:18引用:2難度:0.6 -
19.學習化學的重要途徑是科學探究。
【探究一】“空氣中氧氣含量測定”的再認識。
【查閱資料】燃燒過程中,當氧氣體積分數(shù)小于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒。已知鐵生銹是與空氣中的氧氣和水發(fā)生緩慢氧化的過程,二者反應生成一種紅棕色的固體。
【提出問題】根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。
【實驗1】如圖1所示,第一天現(xiàn)象不明顯,通過長達7天的測定,計算得出空氣中氧氣含量為19.1%。
(1)與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定空氣中氧氣含量的缺點是
【實驗2】如圖2所示,8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表所示。實驗前的體積 實驗后的體積 集氣瓶內(nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 130.0mL 90.0mL 63.6mL
(3)通過上述實驗探究,我們發(fā)現(xiàn)鐵粉可比鐵絲更加快速地完成實驗,你認為可能的原因是
A.相同條件下,鐵粉與反應物間有更大的接觸面積,使反應更快
B.兩者是不同物質(zhì),鐵粉的化學性質(zhì)更活潑,更容易與氧氣反應
C.食鹽水、活性炭粉等會加速鐵生銹
【反思與評價】
(4)寫一條防止生活中鐵制品生銹的方法
【探究二】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】
①硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
②過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應放出氣體。
【設計實驗】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
(5)經(jīng)討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是
A.操作簡單
B.防止實驗污染
C.節(jié)約能源
【實驗驗證】用如圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中。
(6)若淡黃色粉末為硫粉,則
(7)若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是
【實驗結(jié)論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。組卷:27引用:2難度:0.5