人教版七年級上冊《1.1 認識生物&1.2 了解生物圈》2023年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/9/7 12:0:8
一、選擇題
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1．隨著AI技術(shù)的發(fā)展和大數(shù)據(jù)的不斷更新完善，在2019年的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上，小i機器人實現(xiàn)了解答觀眾的法律問題，幫人辦理證件等功能。但我們不把它定義為生物學(xué)上的人，這是因為它不具有（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.6 -
2．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對應(yīng)不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：24難度：0.4 -
3．下列詩句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：570引用：88難度：0.9 -
4．下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：82引用：5難度：0.5 -
5．陽臺上的吊蘭，枝條總是向著窗外生長。影響吊蘭枝條生長的主要非生物因素是（ ）
組卷：68引用：8難度：0.5 -
6．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，下列屬于影響水稻的生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.4 -
7．對“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”所描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.9 -
8．在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.7
三、解答題
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24．宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
（1）詩中可作為消費者的生物有。
（2）詩中溫度是影響鴨生活的因素。
（3）竹子是由一粒種子萌發(fā)、生長而成的，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是。
（4）同一株桃樹上開出的桃花，其大小、形狀有差異，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是。
（5）桃花落了就會結(jié)出果實，人們發(fā)現(xiàn)向陽處的果實長得又紅又大，還特別甜；而背陰處的果實長得又青又小，口感也不好，這一現(xiàn)象說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。組卷：94引用：3難度：0.4 -
25．生態(tài)系統(tǒng)已成為當今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域，如圖表示了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請回答下列問題。
（1）從圖中可以看出，一個生態(tài)系統(tǒng)是由和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括陽光、空氣、土壤、溫度和等因素，它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?nbsp;和能量。
（2）圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者，腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的者。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著和物質(zhì)循環(huán)。
（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的作用進入生物體的。而植物、動物的作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。組卷：21引用：3難度：0.5