人教新版七年級(jí)上冊(cè)《1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于調(diào)查的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一

  B．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄

  C．調(diào)查時(shí)先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象

  D．不論范圍多大，都必須逐個(gè)調(diào)查
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 2．校園安全，備受關(guān)注．某校團(tuán)委，為了加強(qiáng)師生的自我教育和防護(hù)，對(duì)校園內(nèi)外可能存在的安全隱患進(jìn)行了多次調(diào)查、排查和整改．下列哪項(xiàng)不是調(diào)查中經(jīng)常采用的方法（　?。?/h2>

  A．如實(shí)記錄	B．整理分析結(jié)果
  C．科學(xué)地統(tǒng)計(jì)	D．安全避險(xiǎn)演練
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 3．下面的調(diào)查步驟中正確的是（　?。?br />①分組  ②選擇調(diào)查范圍  ③調(diào)查紀(jì)錄  ④歸類  ⑤設(shè)計(jì)調(diào)查路線  ⑥整理．

  A．①②③④⑤⑥

  B．②①③⑥⑤④

  C．②①⑤③④⑥

  D．①②⑤③④⑥
  組卷：8引用：2難度：0.9

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• 4．在調(diào)查校園里的生物過程中。下面四位同學(xué)的做法正確的是（　　）

  A．李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，覺得太惡心了，不記錄

  B．王強(qiáng)抓到一只不認(rèn)識(shí)的鳥，于是把它帶回家探究后當(dāng)食物

  C．陳明的調(diào)查記錄中有菊花，后來他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有，就把它刪掉

  D．張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，它很快就蹦到校園外面去，但他同樣記錄下來
  組卷：473引用：72難度：0.9

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• 5．根據(jù)調(diào)查，你認(rèn)為下列生物的歸類正確的是（　?。?/h2>

  A．蝦、蟋蟀、西瓜為陸生生物

  B．雞、鴨、牛為家禽

  C．小麥、玉米、高粱為農(nóng)作物

  D．海帶、金魚、鴕鳥為水生生物
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 6．進(jìn)行生物調(diào)查時(shí)，需要對(duì)生物進(jìn)行歸類，下列各項(xiàng)不能作為歸類依據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．生活環(huán)境

  B．形態(tài)結(jié)構(gòu)

  C．個(gè)體大小

  D．用途
  組卷：53引用：11難度：0.7

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二、非選擇題

• 17．如表是某小組的調(diào)查報(bào)告，根據(jù)報(bào)告回答下列問題。
  

  班級(jí)		七年級(jí)三班	組別		二	調(diào)查人	李平、宋軒、劉紅
  時(shí)間		×年×月×日	地點(diǎn)		××公園	天氣	晴
  A	C	水草、荷花	B	E	河蝦、泥鰍、鯉魚
  	D	楊樹、柳樹、一串紅		F	螞蟻、蚜蟲、猴子

  （1）寫出A～F代表的生物種類：
  A

   

  ；B

   

  ；C

   

  ；D

   

  ；E

   

  ；F

   

  。
  （2）A和B的分類依據(jù)是

   

  ，C和D的分類依據(jù)是

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 18．某中學(xué)七年級(jí)生物小組的同學(xué)在調(diào)查公園一角的生物時(shí)，發(fā)現(xiàn)并記錄了如下生物：荷花、紅松、蘑菇、麻雀、蝗蟲、狗尾草、圓柏、天鵝、綠頭鴨。請(qǐng)你結(jié)合提供的信息，回答下列問題：
  （1）如果將荷花、紅松、狗尾草、圓柏歸為A類；麻雀、蝗蟲、天鵝、綠頭鴨歸為B類；蘑菇歸為C類。請(qǐng)問：歸類依據(jù)是什么？

   

  。
  A類與B、C類最根本的區(qū)別是

   

  。
  （2）如果將荷花、天鵝、綠頭鴨歸為D類；紅松、蘑菇、狗尾草、圓柏歸為E類；麻雀和蝗蟲歸為F類。請(qǐng)問歸類依據(jù)是什么？

   

  。
  D類為

   

  。
  E類為

   

  。
  F類為

   

  。
  組卷：176引用：2難度：0.4

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