2017年浙江省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷（七）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共9小題，每小題2分，滿分18分）
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1．銀行為用戶提供了動態(tài)口令卡，動態(tài)口令使用一次后就自動失效，下次需要時可產(chǎn)生新的動態(tài)口令，“動態(tài)口令只能使用一次”這符合的信息特征是（ ）
組卷：47引用：7難度：0.9 -
2．老師對小張的文檔進(jìn)行修訂后，部分截圖如圖所示，對小張審閱的說法正確的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9 -
3．用戶進(jìn)入QQ郵箱后，“寫信”時的部分界面如圖所示，以下說法錯誤的是（ ）
組卷：18引用：8難度：0.7 -
4．小明要創(chuàng)作一個主題為“讓文明成為習(xí)慣”的多媒體作品．在創(chuàng)作之前對這個作品的使用頻度、所需資金及產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行分析，這屬于（ ）
組卷：11引用：4難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分17分）
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11．利用VB設(shè)計一個大于0的十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)的程序，界面如圖所示：
在文本框Text1中輸入十進(jìn)制數(shù)，單擊轉(zhuǎn)換按鈕Command1，在文本框Text2中顯示對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)．程序采用“除2取余”法進(jìn)行轉(zhuǎn)換，即對十進(jìn)制數(shù)除以2，余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的一位數(shù)字，重復(fù)上述步驟繼續(xù)除以2，直到結(jié)束轉(zhuǎn)換．
1）代碼“Private Sub Command1_Click （ ?。敝械腃ommand1是．（選填字母：A．對象名/B．屬性名/C．事件名）
程序如下所示：
（2）程序中畫線①處應(yīng)填入的代碼是．
（3）程序中畫線②處應(yīng)填入的代碼是．組卷：3引用：1難度：0.3 -
12．小劉創(chuàng)作“名畫賞析”多媒體作品．他首先使用Photoshop軟件制作背景圖片，然后使用Flash軟件制作動畫．請回答下列問題
（1）在Photoshop中處理的界面如圖a所示，相比畫面其他元素，印章顯得過大，如要將印章縮小，可以采用的操作是．（單選，填字母：A．圖象大小/B．畫布大小/C．自由變換）
（2）將當(dāng)前圖象保存為“背景．jpg”，“奔馬”圖層中的文字（選填：有/沒有）投影效果．
（3）將“背景．jpg”導(dǎo)入到“名畫賞析．fla”中，相關(guān)屬性如圖b、圖c所示．要使背景和動畫匹配，最佳的處理方式是．（單選，填字母：A．修改文檔大小為340*650/B．修改位圖實例大小為550*400）
（4）若要制作文字動畫的變形效果，應(yīng)該采用的補(bǔ)間類型是．
（5）測試影片時聽不到背景音樂，圖d中“聲音”圖層第1幀中的聲音同步屬性為“數(shù)據(jù)流”，若要播放文字動畫時能聽到背景音樂，可進(jìn)行的操作是．
（6）本場景動畫播放到最后一幀將停止，單擊“進(jìn)入”按鈕，會跳轉(zhuǎn)到“main”場景播放．則在該按鈕上添加的動作腳本是．組卷：6引用：3難度：0.3