2016-2017學(xué)年河北省保定市淶水縣波峰中學(xué)高三（上）月考歷史練習(xí)試卷（12月份）（一）
發(fā)布：2024/12/31 4:0:2
一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）
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1．秦漢以后，中國存在一種“官無封建，而吏有封建”的政治現(xiàn)象。它指的是官員和胥吏的職位均不得世襲，但胥吏卻常常利用日常工作程序繁瑣、官員不熟悉政務(wù)之機，使其職位實際成為自家的“封建”領(lǐng)地。造成這種現(xiàn)象的根源在于（ ）
組卷：33引用：66難度：0.9 -
2．朱熹看到山石中有貝殼，認為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：5引用：24難度：0.9 -
3．如表是“1880年至1930年中國國民收入和人口增長表”（據(jù)《中國近代經(jīng)濟史》
該表從側(cè)面反映了（ ）國民收入（億元） 年增長率（%） 人口（千人） 年增長率（%） 人均收入（元） 年增長率（%） 1880年 1930年 1880年 1930年 1880年 1930年 143.43 257.98 1.21 377636 500789 0.58 38 51.51 0.62 組卷：11引用：7難度：0.7 -
4．如圖為近代中國某一時期的軍事路線圖。與此對應(yīng)的革命發(fā)展趨勢是（ ）組卷：5引用：7難度：0.9 -
5．當波斯人占領(lǐng)古希臘城邦福西亞時，福西亞人選擇的不是帶上整座城市，而是帶上所有的人民乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他們認為帶去的是他們的城邦。該材料最主要的說明了（ ）
組卷：34引用：18難度：0.5
【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
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16．閱讀材料，回答問題。
材料 1941年12月24日，日軍調(diào)集12余萬兵力、飛機200余架、各類大炮600多門，開始強渡新墻河，拉開了抗日戰(zhàn)爭時期第三次長沙會戰(zhàn)的序幕。
吸取前兩次會戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，薛岳制定了“天爐”戰(zhàn)術(shù)，在誘攻及伏攻地區(qū)縱深配備兵力，從四面八方像巨爐熔鐵般圍殲日軍。為保證戰(zhàn)術(shù)運用成功，20余萬民眾將新墻鎮(zhèn)經(jīng)荊州鎮(zhèn)至長樂街的公路、橋梁徹底破壞，將田地放水成為一片沼澤，致使日軍重炮兵、騎兵部隊無法通過。為策應(yīng)湘北戰(zhàn)場，12月25日贛北作戰(zhàn)開始，到1942年1月6日結(jié)束。第三次長沙會戰(zhàn)，中方戰(zhàn)報稱日軍傷亡56944人，我方損失為28116人。重慶各報紙連續(xù)以大量篇幅報道戰(zhàn)況，并發(fā)表評論祝賀長沙第三次大捷。共產(chǎn)黨主辦的《新華日報》在1月11日的社論中寫道：“敵人發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭后，同時進攻湘北，這在政治上是想表示它既可在海上進攻英美，也可在陸上同時進攻中國，以炫耀其兵力，……此次長沙大捷，是有著國際意義的?！薄蛾囍腥請蟆?月31日社論稱：“使全國將士心理上為之一變。因為過去一般人都有這樣的錯誤心理，都是說敵人的箭頭面向誰，誰就倒霉。這次可以證明你只要有卓越之指導(dǎo)，必死的決心，一樣地也是攻不動的?！眰惗亍睹咳针娪崍蟆氛f：“際此遠東陰霾密布中，惟長沙上空之云彩確見光輝奪目?！睍?zhàn)后的第22天，美國政府決定向中國提供5億美元貸款。
（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識，簡要說明日軍發(fā)動第三次長沙會戰(zhàn)的背景與目的。
（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，分析中國軍隊在第三次長沙會戰(zhàn)取得重大勝利的原因和影響。組卷：1引用：2難度：0.4
【中外歷史人物評說】
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17．材料 戴高樂從1958年開始連續(xù)當了11年法國總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)制定了《法蘭西第五共和國憲法》，重新確立法國的政治體制。任內(nèi)他把主要精力放在對外事務(wù)上。戴高樂支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認中華人民共和國，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。
1970年11月9日戴高樂因心臟病猝然逝世。蓬皮杜總統(tǒng)于次日向法國人民發(fā)表廣播講話：“戴高樂將軍逝世了，法國失去了親人。1940年，戴高樂將軍拯救了我們的榮譽。1944年，他領(lǐng)導(dǎo)我們走向解放和勝利。1958年，他把我們從內(nèi)戰(zhàn)的威脅中救了出來，他使今天的法國有了自己的制度、獨立和國際地位……讓我們向法國保證，我們決不辜負我們所得到的教誨，愿戴高樂將軍永遠活在全國人民的心中?！?br />回答問題：
（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明“戴高樂主義”政策出臺的歷史背景。
（2）綜合材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括戴高樂對法國和法蘭西民族做出的卓越貢獻。組卷：9引用：18難度：0.3