2022-2023學(xué)年廣東省惠州市博羅縣七年級(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題,每題2分,30題共60分。
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1.相信你認識了不少生物,也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物,下列屬于生物的是( ?。?/h2>
A.孔子鳥化石 B.珊瑚 C.鐘乳石 D.石頭上的青苔 組卷:234引用:76難度:0.9 -
2.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是( )
A.身體呈綠色 B.能排出廢物 C.需要營養(yǎng) D.能對外界刺激作出反應(yīng) 組卷:196引用:15難度:0.7 -
3.生物種類的多樣性實質(zhì)上是( )
A.基因的多樣性 B.生物數(shù)量的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物形態(tài)的多樣性 組卷:144引用:12難度:0.6 -
4.我們生活在一個絢麗多彩、奧妙無窮的世界里,處處都有神奇的生命現(xiàn)象。請完成1~5題。
下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征,不相符的是( )選項 詩詞 生物的特征 A 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 生長發(fā)育 B 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 對外界刺激作出反應(yīng) C 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 排出體內(nèi)的廢物 A.A B.B C.C D.D 組卷:405引用:22難度:0.8 -
5.如表是鼎湖山國家自然保護區(qū)內(nèi)動物情況,反映了生物多樣性中的( )
被子植物 裸子植物 蕨類植物 鳥類 爬行兩棲類 哺乳類 1822種 23種 148種 214種 75種 38種 A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.基因(遺傳)多樣性 C.生物種類(物種)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性 組卷:203引用:51難度:0.9 -
6.在我省生長著外來物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當?shù)刂参铮瑠Z走本屬于當?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料,嚴重影響當?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當?shù)刂参锏年P(guān)系是( )
A.競爭 B.捕食 C.寄生 D.共生 組卷:200引用:71難度:0.9 -
7.實驗研究法包括幾個重要的步驟,其順序一般是( ?。?br />①收集與問題相關(guān)的信息 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③實施實驗并記錄 ④設(shè)計實驗方案 ⑤作出假設(shè) ⑥得出結(jié)論 ⑦分析實驗現(xiàn)象.
A.①②⑤④③⑦⑥ B.②①⑤④③⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.②⑤④③①⑦⑥ 組卷:41引用:21難度:0.9 -
8.某學(xué)習小組在研究植物對空氣濕度的影響時,分早、中、晚三次,分別測量籃球場,草地和樹林中的濕度,并記錄數(shù)據(jù),他們采用的主要研究方法是( ?。?/h2>
A.實驗法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.比較法 組卷:366引用:77難度:0.9 -
9.在實驗設(shè)計中,下列選項不能作為一組對照的是( ?。?/h2>
A.有光和無光 B.有空氣和無空氣 C.有光和無空氣 D.有水分和無水分 組卷:22引用:38難度:0.9 -
10.在做“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實驗時,將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是( ?。?/h2>
A.作為重復(fù)實驗以減少誤差 B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照 C.研究響尾蛇習慣襲擊死的還是活的老鼠 D.將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組 組卷:26引用:9難度:0.7 -
11.下面四個實驗裝置中,哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:213引用:89難度:0.7
二、非選擇題(共40分)
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33.利用所學(xué)的知識,回答光學(xué)顯微鏡使用過程中的相關(guān)問題:
(1)使用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點,應(yīng)該用
(2)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用
(3)在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
(4)為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為
A、②③
B、⑤⑥
C、①⑤
D、②④組卷:97引用:2難度:0.7 -
34.【讀圖理解】
(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
(2)①表示多細胞生物體的受精卵細胞,由①→②通過細胞
(3)若構(gòu)成人體,與植物體結(jié)構(gòu)層相比多組卷:5引用:2難度:0.6