2022年安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)中考語文模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與綜合運(yùn)用。（35分）
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1．默寫。
（1）遙看是君家，。（《十五從軍征》）
（2）山水之樂，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（3），夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）
（4），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
（5）《北冥有魚》中引述《齊諧》之言，描述鵬以“，”的雄姿，憑借六月的大風(fēng)，離開北海飛往南海。
（6）蘇軾在《江城子?密州出獵》中借用典故表達(dá)希望得到朝廷信任和重用的句子是“，”。
（7）秋瑾在《滿江紅》中，引用《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》漢軍破楚的故事，來比喻說明自己終于沖破家庭牢籠的句子是“，”。組卷：16引用：5難度：0.7 -
2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成問題。
??那些愛掘地的黃蜂們，算得上是螳螂的美餐之一了，因此常常受到螳螂的光顧。螳螂經(jīng)常出沒于黃蜂的地穴附近。螳螂總是埋伏在蜂窠的周圍，等待時(shí)機(jī)，特別是那種能獲得雙重報(bào)酬的好機(jī)會(huì)。不過，螳螂并不總是這么走運(yùn)的，也有不太幸運(yùn)的時(shí)候。有時(shí)，它也會(huì)常常什么都等不到，最終無gōng而返。主要原因是，黃蜂已經(jīng)開始懷疑，從而有所戒備了，讓螳螂失望而歸。但是，也有個(gè)別掉以輕心者雖已發(fā)jué但仍不當(dāng)心的，被螳螂看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一舉將其抓獲。
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
蜂窠
無 gōng而返
發(fā)jué
（2）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“等待時(shí)機(jī)”相同的一項(xiàng)是
A.幅員遼闊
B.咬牙跺腳
C.認(rèn)真研究
D.欣賞音樂
（3）下列選項(xiàng)與畫橫線句所用修辭手法相同的一項(xiàng)是
A.穿花度柳飛如箭
B.南浦清江萬里橋
C.百般紅紫斗芳菲
D.榴花不似舞裙紅
（4）以上文段節(jié)選自法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家（人名）的《昆蟲記》，選文中“雙重報(bào)酬”指的是。除選文外，“螳螂”還具有的習(xí)性。組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生開展“魅力閱讀?一生相伴”綜合活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
??請(qǐng)你按要求補(bǔ)充并修改語段。
??詩(shī)歌是彼岸客，遠(yuǎn)自千古而來，賜予你我最初的啟蒙。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，名篇佳作卷帙浩繁，而詩(shī)歌伴隨著我們的成長(zhǎng)。在閱讀中，我們感受著李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎荆磷碛谔諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”的處世淡然，_____……詩(shī)是草木，是大地，只要俯身，才能夠親到它芬芳的臉頰。所以，讓我們盡情品味它的芬芳吧！
①與“卷帙浩繁”相近的成語有、。
②仿照畫波浪線的句子，在下面橫線仿寫一句話。
③畫橫線的句子有語病，請(qǐng)你修改。組卷：8引用：3難度：0.4
一、語文積累與綜合運(yùn)用。（35分）
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8．閱讀下面語段，概括“古詩(shī)詞”的作用。
??古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中最關(guān)鍵的一部分，它不僅僅是文化，更是一種精神的符號(hào)。我們從小就接受古詩(shī)詞的熏陶。它不僅維系著人與人之間的情感紐帶，更是你我童年的共同記憶。只有拉近了古詩(shī)詞與我們之間的距離，才拉近了你我之間的距離；只有重溫經(jīng)典，才能讓你我在忙碌的生活中，舒緩心情，追尋詩(shī)意人生。
示例：組卷：4引用：3難度：0.4 -
9．有人認(rèn)為現(xiàn)在閱讀要有“儀式感”，即找一個(gè)安靜的地方，喝一杯咖啡，聽著古典音樂。對(duì)此，你有何看法？
組卷：3引用：2難度：0.7