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人教新版中外歷史綱要(上)《第2單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》2019年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/11/21 12:0:1

一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.有人認(rèn)為:“三國兩晉南北朝時期,經(jīng)濟(jì)長期破壞,政局動蕩不安,長期分裂割據(jù),人心渙散,實是我國歷史上的黑暗時代,應(yīng)當(dāng)完全否定。”這種觀點主要忽視了該時期( ?。?/h2>

    組卷:12引用:40難度:0.7
  • 2.晉室南遷,衣冠南渡,為了仰仗隨司馬氏東遷的中原士族,司馬皇族極力拉攏世家大族如王姓大族,“王與馬共天下”,上層土族通過九品官人法不斷掌控朝政,占據(jù)高位,寒門庶族只能居于下位,成為門閥政治的代表時期。這反映出當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:60引用:97難度:0.7
  • 3.東吳時,南方出現(xiàn)畝產(chǎn)5石稻的高產(chǎn)記錄,而南朝時則畝產(chǎn)高達(dá)10石左右,豫章(今江西北部)甚至創(chuàng)造了“一畝二十斛”(1斛即1石)的最高紀(jì)錄。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:54難度:0.9
  • 4.公元496年,孝文帝下詔稱“魏之先出于黃帝,以土為德”,而土為“黃中之色,萬物之元”,故改拓跋氏為元氏。這表明孝文帝改姓氏的直接目的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:78難度:0.7
  • 5.魏晉南北朝時期,北方出現(xiàn)民族大交融的局面,表現(xiàn)在(  )

    組卷:25引用:4難度:0.7
  • 6.中唐后,汴州(開封)、宋州(商丘)、楚州(淮安)、廣陵(揚(yáng)州)、蘇州和杭州等城市逐漸繁榮起來,其主要原因是(  )

    組卷:14引用:8難度:0.9
  • 7.貞觀初,太宗曾對公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必藉忠臣?!睘榇?,太宗(  )

    組卷:13引用:16難度:0.8

二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)

  • 21.閱讀材料,回答問題:
    材料一 有史學(xué)家認(rèn)為,從秦漢起,官僚體制就是中國制度的核心問題,而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題:一是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡;二是官僚的選拔問題。
    材料二 (隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免,每年由吏部進(jìn)行考核……與此同時,選舉權(quán)也集中到中央……代之以科舉制??婆e制是通過考試選拔人才,首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取……
    --樊樹志《國史概要》材料三 作為一種上千年的文化存在,科舉顯然有其客觀的歷史合理性,否則我們就無法解釋其存在的持久性?!婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能而且將其制度化……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機(jī)會均等”……的機(jī)制,對知識分子的社會心理是一種塑造,客觀上激勵了個人的奮斗精神。
    --薛明揚(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》
    (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明秦、漢、唐統(tǒng)治者為解決中央“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題采取的措施。
    (2)根據(jù)材料一、二指出,為解決“官僚的選拔問題”,隋朝統(tǒng)治者有何創(chuàng)新?并根據(jù)材料二,分析該制度與以往選官制度相比有何不同。
    (3)據(jù)材料三,指出科舉制的“客觀的歷史合理性”的體現(xiàn)。

    組卷:21引用:25難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.閱讀材料,回答問題:
    材料一 (見圖)
    該壁畫展現(xiàn)了三名唐朝官員(左)在接見外國使節(jié)的場景。這些使節(jié)可能來自拜占庭帝國、朝鮮和西伯利亞,他們在向唐朝的代表表達(dá)敬意。
    材料二 鑒真……應(yīng)日本圣武天皇的約請東渡日本,經(jīng)過六次努力,歷盡艱險,“頻經(jīng)炎熱”,雙目失明,終于在754年(天寶十三年)攜同弟子到達(dá)日本,時已年近七旬。鑒真把律宗傳到日本,同時還把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)傳授給他們。日本現(xiàn)存的唐招提寺,就是鑒真及其弟子創(chuàng)建的,它對日本建筑藝術(shù)有重要影響。該寺至今還收藏著鑒真和尚的坐像,這是唐代中日文化交流的重要紀(jì)念物。鑒真精通醫(yī)學(xué),尤精本草,他雖雙目失明,但能以鼻嗅分辨各種藥物,對日本醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
    --朱紹侯主編《中國古代史》材料三 隋、唐是繼西晉滅亡以后南北長期分裂又重新走向統(tǒng)一的兩個王朝。經(jīng)過隋的短暫統(tǒng)治,唐朝建立起更為穩(wěn)固和廣闊的統(tǒng)一國家。不管在政治、經(jīng)濟(jì)、文化哪一方面,唐朝都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,致使中國出現(xiàn)了空前繁榮的景象。所以,唐王朝不僅在中國歷史上占著極為重要的地位,而且在當(dāng)時的世界上也占著非常重要的地位。在七世紀(jì)初至九世紀(jì)末的世界上,唐王朝是先進(jìn)的、強(qiáng)大的、文化高度發(fā)展的國家。在整個人類歷史的進(jìn)程中,曾經(jīng)發(fā)揮過先導(dǎo)作用、楷模作用以及東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流的橋梁作用。
    --牛致功《隋唐時期中國在世界上的地位》(1)材料一壁畫屬于哪一類別的史料?根據(jù)材料一圖文內(nèi)容,你能獲取哪些關(guān)于對外交往方面的歷史信息?
    (2)根據(jù)材料二概括鑒真東渡對日本的影響。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明唐朝崇高國際地位形成的歷史前提。

    組卷:8引用:4難度:0.4
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