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2020-2021學(xué)年吉林省吉林三十中七年級(jí)(下)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/11 22:30:1

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置上,每小題2分,共26分)

  • 1.初中生小明的身高一年內(nèi)增高了6厘米,體重也隨之增加。這體現(xiàn)青春期(  )

    組卷:110引用:32難度:0.8
  • 2.中學(xué)生小美最近很煩惱,因?yàn)樗樕祥L(zhǎng)了很多青春痘。有時(shí)她的心情愉悅,但有時(shí)莫名其妙感到煩躁,情緒極不穩(wěn)定。請(qǐng)你告訴小美( ?。?/h2>

    組卷:60引用:3難度:0.8
  • 3.李強(qiáng)初中三年各方面變化很大,下列哪一種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:166引用:37難度:0.9
  • 4.在國(guó)內(nèi)某綜藝節(jié)目中,演員潘長(zhǎng)江因未能認(rèn)出蔡徐坤照片,被部分網(wǎng)友圍攻,甚至出言辱罵。潘長(zhǎng)江在微博回應(yīng)稱,自己說的是實(shí)話,蔡徐坤也評(píng)論道:網(wǎng)絡(luò)暴力向來傷人,許多無辜者深受其害。對(duì)這一現(xiàn)象,下列評(píng)論正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 5.創(chuàng)造成就夢(mèng)想,創(chuàng)造成就未來,有意義的生活需要敢于創(chuàng)造。下列選項(xiàng)中屬于創(chuàng)造性活動(dòng)的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7

二、非選擇題(共34分)

  • 16.2020年12月31日,習(xí)近平總書記在全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上發(fā)表重要講話,提出要發(fā)揚(yáng)“三牛精神”。某班同學(xué)以此出了期板報(bào),請(qǐng)你欣賞并作答。
    發(fā)揚(yáng)“孺子?!钡木?br />青少年的我們與祖國(guó)、時(shí)代一起成長(zhǎng),青春的探索需要自信,在奮進(jìn)前行的路上多點(diǎn)“牛氣”,拼搏實(shí)干,“止于至善”,為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一路“蔣”騰,永做忠于人民孺子牛。
    (1)為什么青春的探索需要自信?(答出一個(gè)方面)
    (2)材料中提到的“止于至善”是一種怎樣的精神狀態(tài)?
    發(fā)揚(yáng)“拓荒牛”的精神!
    新時(shí)代的“拓荒?!保谧鎳?guó)廣袤的大地上翱翔馳騁,激勵(lì)著青年一代不斷去創(chuàng)造,以青春之我,創(chuàng)造青春之中國(guó)。懷揣青春夢(mèng)想的男生女生!一起去追逐夢(mèng)想、去創(chuàng)造未來,書寫著“春天的故事”。
    (3)“以青春之我,創(chuàng)造青春之中國(guó)”,青春的創(chuàng)造意味著什么?
    (4)“男生女生”在哪些方面越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)?
    發(fā)揚(yáng)“老黃?!钡木?br />“我從小放牛,知道牛的脾氣,牛好得很,出力最大,享受最少,我就心甘情愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃?!保@是“使人”王進(jìn)喜的誓言。老黃牛精神,責(zé)在“前仆后繼、滴水穿石”的歷史擔(dān)當(dāng)。
    (5)“鐵人”王進(jìn)喜是我們學(xué)習(xí)的榜樣,好的榜樣昭示著什么?
    (6)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗“老黃牛”的精神,在日常生活中我們應(yīng)怎樣做?

    組卷:4引用:2難度:0.2
  • 17.面對(duì)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我方的外軍,他們不但沒有任何一個(gè)人退縮,還頂著石頭攻擊。將敵軍趕了出去。沖突中,我軍5名解放軍官兵在中印邊境犧牲。他們是信念堅(jiān)定、心系家國(guó)、勇于犧牲、自強(qiáng)不息的英雄戰(zhàn)士?!皩帉Ⅴr血流盡,不失國(guó)土一寸”被很多官兵自發(fā)寫在了頭盔里、衣服上,刻印在青春的胸膛里。
    (1)解放軍官兵身上的自強(qiáng)不息精神熠熠生輝,彰顯出自強(qiáng)有怎樣的意義?
    (2)“寧將鮮血流盡,不失國(guó)土一寸”刻印在青春的胸膛體現(xiàn)了對(duì)青春最好的證明是什么?
    (3)材料啟示我們一個(gè)人的道德成長(zhǎng)在于什么?

    組卷:6引用:2難度:0.2
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