2021-2022學(xué)年甘肅省定西市岷縣九年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（共25分）

• 1．閱讀阿青同學(xué)擬寫的這段祖國(guó)春天的贊歌，完成問(wèn)題。
        春來(lái)了。我們?yōu)樽鎳?guó)的春天喝彩，也為穿梭于 jiǎo①_____【A.絞  B.腳】手架上的建設(shè)工人、迎著晨曦清掃街道的保潔大嫂、奔波于城市街巷的快遞小哥……為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人【甲】_____【A.擊節(jié)喝彩 B.拍手稱快】。
        日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。新的美景、新的歷史，等待我們?nèi)鴮?、去?chuàng)造。即使在春天里灑下了汗水，也不會(huì)在秋日滿園的果實(shí)面前害羞。朋友，擼起袖子加油干吧！腳下每一寸土地都等著你去精心耕耘；朋友，請(qǐng)挺起胸膛往前闖吧！世上只有拼．②【A.pīnB.pīng】出來(lái)的精彩，沒(méi)有坐等來(lái)的幸福?！颈縚____
        無(wú)論在村鎮(zhèn)學(xué)校的三尺講臺(tái)邊，還是在【乙】【A.攻克  B.克服】“卡脖子”技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室里；無(wú)論是針腳密密縫的縫紉機(jī)旁，還是字符串串聯(lián)的計(jì)算機(jī)前……日復(fù)一日的奮斗，恰是幸福生活的源泉。任何平凡的崗位，都在演繹不平凡的人生。是一個(gè)個(gè)跳躍的水花聚合，才匯集成昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流！
  （1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
  【甲】

   

  
  【乙】

   

  
  （3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。
  （4）下列四個(gè)句子填入文中【丙】處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①讓我們把花開得更盛些，馨香傳遍千萬(wàn)家
  ②讓我們把根扎得更深些，汲取大地母親的滋養(yǎng)
  ③讓我們把葉生得更繁些，蔭澤每一個(gè)趕路人
  ④讓我們把枝挺得更高些，不負(fù)陽(yáng)光雨露的熱望
  A.①④③②
  B.②④③①
  C.②③①④
  D.③②①④
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列各句中的標(biāo)點(diǎn)，使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我很想看看這只北極老鼠是什么樣子？便在后面緊追不舍。

  B．文化綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》將紀(jì)錄片和綜藝兩種創(chuàng)作方法融合應(yīng)用，以文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄片的氣質(zhì)，創(chuàng)造了一種全新的表達(dá)方式。

  C．“你瞧，多美啊，”她低聲喃喃地說(shuō)：“可惜碎了?！?/label>

  D．天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好就咯牙。
  組卷：287引用：3難度：0.7

  解析

• 3．下面是一位同學(xué)收集的四幅弘揚(yáng)英雄之氣的書法作品，對(duì)這四幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />

  A．第①幅作品是行書，結(jié)構(gòu)勻稱，端莊通暢，讓人感受到將士們以身報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的萬(wàn)丈豪氣。

  B．第②幅作品是草書，連綿回繞，飄逸剛勁的筆畫使人聯(lián)想到殺敵報(bào)國(guó)、沖鋒陷陣的將士。

  C．第③幅作品為楷書，形體方正、剛健堅(jiān)勁，傳達(dá)出了詩(shī)人溢于言表的愛(ài)國(guó)熱情。

  D．第④幅作品為隸書，體態(tài)寬扁，方勁古拙，表現(xiàn)出英雄擲地有聲的浩然正氣。
  組卷：15引用：1難度：0.4

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• 4．下列有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．古代常用的敬辭和謙辭如今仍在廣泛使用，例如發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)常說(shuō)“拙見(jiàn)”，請(qǐng)教他人時(shí)常說(shuō)“賜教”，詢問(wèn)別人的年齡時(shí)常說(shuō)“貴庚”。

  B．十二生肖中，子為鼠，丑為牛，寅為虎，亥為狗。

  C．“高朋滿座”“不吝賜教”“敬請(qǐng)光臨”等詞都向?qū)Ψ奖磉_(dá)了恭敬之心。

  D．在傳統(tǒng)文化中，人們常用諧音來(lái)表達(dá)一些對(duì)吉祥如意的祝愿，比如畫著梅花和喜鵲，人們就成稱為：“喜上眉梢”，蝙蝠來(lái)借指“福來(lái)”，葫蘆借指“福祿”等。
  組卷：20引用：1難度：0.8

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五、作文。（共50分）下面兩個(gè)題目任選一個(gè)，完成作文。

• 12．請(qǐng)以“這才是少年應(yīng)有的模樣”為作文結(jié)尾，自命題完成一篇不少于600字的作文。
        要求：
  ①文體自選。（詩(shī)歌、戲劇除外）
  ②內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)。
  ③不少于600字。
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 13．“你是生命之中最亮的燈塔/溫暖著讓我勇敢飛翔/這一路上總有難免不了的傷疤/有淤青才讓生命更嘹亮/閃亮的燈塔/像一道曙光/讓我更有勇氣去追逐夢(mèng)想……，生命中，總有那么一個(gè)人，在黑暗中為我們提燈，請(qǐng)以“感謝，那個(gè)為我提燈的人”為題目完成一篇不少于600字的作文。
        要求：
  ①文體自選。（詩(shī)歌、戲劇除外）
  ②內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)。
  ③不少于600字。
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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