部編版九年級(jí)上冊《第1課 沁園春·雪》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
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1.給下列加點(diǎn)的字注音。
分外
風(fēng)騷
今朝
數(shù)風(fēng)流人物組卷:24引用:1難度:0.8 -
2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)惟余莽莽
(2)須晴日
(3)分外妖嬈
(4)引無數(shù)英雄競折腰
(5)略輸文采
(6)數(shù)風(fēng)流人物組卷:21引用:1難度:0.8 -
3.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是( )
組卷:304引用:2難度:0.7 -
4.下面情境下,學(xué)生的回答最得體的一項(xiàng)是( ?。?br />【情境】老師對(duì)經(jīng)常不按時(shí)值日的同學(xué)說:“班級(jí)里的環(huán)境衛(wèi)生不好會(huì)影響大家的健康,你也是受害者之一,希望你能按時(shí)完成值日工作?!?/h2>
組卷:541引用:7難度:0.8
四、寫作創(chuàng)新
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11.課文采用多種修辭手法來寫景,并融情于景,實(shí)現(xiàn)了情與景的交融。請你任選一處景物進(jìn)行描寫,融入自己的心情,至少用上一種修辭手法。(150字左右)
【課文片段在線】北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
【寫法分析】上闋采用對(duì)偶、比喻、擬人等修辭手法,形象地勾畫出一幅北國嚴(yán)冬雪景圖,句句洋溢著詩人對(duì)祖國山河的熱愛之情。要做到情景交融,可以有兩種方式:一是在寫景的同時(shí)敘寫自己的感受;二是把自己的情思完全融入所描繪的景物中,表面看起來似乎是客觀的寫景,但字里行間蘊(yùn)含著深情。常用的修辭手法有比喻、擬人、對(duì)偶、排比、反復(fù)等,要根據(jù)具體表達(dá)的需要選擇使用。組卷:75引用:3難度:0.8 -
12.自選角度,賞析“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔”的表達(dá)效果。
組卷:34引用:2難度:0.8