2021-2022學年吉林省長春市朝陽區(qū)八年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用。（15分）

• 1．閱讀下面文字，完成問題。
  ??家國天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，它早已沉淀為中華傳統(tǒng)文化中最寶貴的財富，內(nèi)化為中華民族歷經(jīng)磨難而不衰、飽嘗艱辛而不屈的不竭動力?！癬______”無數(shù)仁人志士踏荊棘而來，為后世開辟道路：曾記否，聞一多慷慨淋漓斥特務，氣沖斗牛震華天；曾記否，黃繼光赴朝抗美捍尊嚴，浴血奮戰(zhàn)保家國；曾記否，鄧稼先隱姓埋名扎戈壁，鞠躬盡cuì揚國威………吾輩青年更應該將中華民族偉大復興夢與個人夢想炙熱相融，肩挑重任，勇毅前行。清澈的愛，只為中國！
  （1）將加點字的拼音寫在四線格里，并根據(jù)拼音將漢字寫在田字格里。
  

  鞠躬盡cuì
  氣沖斗牛

  （2）下面選項表述不正確的一項是

   

  
  A.上文中加點的兩個“為”字詞性不相同。
  B.“最寶貴的財富”中的“最”字是介詞。
  C.上文畫波浪線的句子運用了排比的修辭手法，讀起來節(jié)奏明快，語氣強烈。
  D.“清澈的愛，只為中國！”屬于直接抒情。
  （3）下列愛國名言填入上文畫橫線處最合適的一項是

   

  
  A.茍利社稷，死生以之。
  B.公而忘私，國而忘家。
  C.科學沒有國界，科學家卻有國界。
  D.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
  （4）上文中畫橫線句子有語病，請將改正后正確的句子寫出來。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 2．古詩文默寫填空。
  ①蒹葭蒼蒼，白露為霜。

   

  ，

   

  。（《詩經(jīng)?蒹葭》）
  ②

   

  ，婦啼一何苦。（杜甫《石壕吏》）
  ③《賣炭翁》一詩中，描寫賣炭老人外貌的句子是：

   

  ，

   

  。
  ④杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，由個人疾苦聯(lián)想到天下人疾苦，表達希望改變現(xiàn)實的句子是：

   

  ，

   

  ！
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、閱讀。（45分）

• 3．閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成問題。
  桃花源記
  陶淵明??晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
  ??林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
  ??見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br />??既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
  ??南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。
  （1）下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是

   

  
  A.仿佛若有光
  B.阡陌交通，雞犬相聞
  C.率妻子邑人來此絕境
  D.乃不知有漢，無論魏、晉
  （2）下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是

   

  
  A.本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。
  B.文章第二、三段是全文的重點，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動可感的細節(jié)，使人如臨其境，如見其人。
  C.文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現(xiàn)實社會。
  D.這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結構非常嚴謹。
  （3）用自己的話說一說桃花源人為什么不愿意離開他們生活的地方。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 4．閱讀下面的課外文言文，完成問題。
  和桃源詩序
  蘇軾??世傳桃源事，多過其實?？紲Y明所記，止言先世避秦亂來此則漁人所見似是其子孫非秦人不死者也。又云殺雞作食，豈有仙而殺者乎？……舊說南陽有菊水，水甘而芳，居民三十余家，飲其水皆壽，或至百二三十歲。蜀青城山老人村，有五世孫者。道極險遠，生不識鹽醯，而溪中多枸杞，根如龍蛇，飲其水，故壽。近歲道稍通，漸能致五味卿，而壽益衰，桃源蓋此比也歟。使武陵太守得至焉。則已化為爭奪之場久矣。常意天地間若此者甚眾，不獨桃源。
  【注】①多過其實：很多都夸大其詞。②止：同“只”，只有。③醯（xī）：醋。④五味：這里指日常的調(diào)味品。⑤焉：于此。
  （1）解釋下面語句中加點詞語。
  ①又云殺雞作食

   

  
  ②或至百二三十歲

   

  
  （2）用“/”給文中畫線的部分斷句。（限斷三處）
  止 言 先 世 避 秦 亂 來 此 則 漁 人 所 見 似 是 其 子 孫 非 秦 人 不 死 者 也。
  （3）對于陶淵明的《桃花源記》，蘇軾認為“世傳桃源事，多過其實”，你對《桃花源記》有何看法？請簡要說說。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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四、作文。（50分）以下作文，任選其一。

• 12．題目：把_______寫進青春里
  ??作文要求：
  ①表達真情實感，文體不限，詩歌除外；
  ②認真書寫，力求工整、美觀；
  ③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；
  ④不少于600字。
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 13．閱讀下面的材料，按要求寫作。
        汪曾祺說，如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒。
        同樣的情境，一個人在花間，學會了思考；一個人在花間，會活成一朵花的樣子。雨天，花是清澈明朗的姿態(tài)；晴天，花是光華燦爛的模樣。無論如何，一個人也應該如此，在不同的環(huán)境里，擁有不同的心境，但不變的是如一朵花般怒放的信念。
  以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請據(jù)此寫一篇文章。要求：①自選角度、自行立活意、自擬標題；文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，字數(shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要，請用“×××”代替。
  組卷：152引用：20難度：0.3

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