2014-2015學(xué)年海南省海南中學(xué)高一（上）期末通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/11/7 4:0:2
一、選擇題（共23小題，每小題2分，滿分46分）
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1．某廠家研制了一種網(wǎng)絡(luò)空調(diào)，可以讓用戶通過(guò)電腦、手機(jī)等進(jìn)行遠(yuǎn)程操控，并隨時(shí)了解其運(yùn)行狀況，下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空調(diào)的說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：8引用：12難度：0.9 -
2．智能手機(jī)（如圖所示）具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝應(yīng)用程序，并可通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)，具有強(qiáng)大的功能，屏幕大，但通常待機(jī)時(shí)間短，下列關(guān)于智能手機(jī)說(shuō)法不正確的是（ ）組卷：5引用：2難度：0.9 -
3．從人機(jī)關(guān)系角度來(lái)看，以下產(chǎn)品設(shè)計(jì)的分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：17引用：10難度：0.9 -
4．如圖所示的轉(zhuǎn)椅，除了高度可調(diào)外，還具有其它調(diào)整功能．人坐在椅子上，只要按壓扶手，就可快捷調(diào)整椅背角度、座墊深度與扶手高度．該椅子的設(shè)計(jì)體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系高效目標(biāo)的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.9 -
5．如圖所示是一款旋轉(zhuǎn)拖把（附帶洗滌桶、甩干裝置等）．在設(shè)計(jì)該拖把的過(guò)程中，以下試驗(yàn)不合理的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：8難度：0.9 -
6．如圖所示的節(jié)能燈外包裝，采用回收材料制造，具有獨(dú)特的三角造型；燈泡的接口裸露在外，可方便測(cè)試燈泡是否能正常發(fā)光．以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：16引用：18難度：0.9 -
7．如圖所示是一款家用插座，下列對(duì)該插座的評(píng)價(jià)，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
8．小通設(shè)計(jì)了如圖所示的一款廢品回收架．該架子由薄鋼板制作而成，可以掛多個(gè)塑料袋，用于分類收集各種廢品．在設(shè)計(jì)過(guò)程中，以下設(shè)計(jì)分析從環(huán)境角度考慮的是 （ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.5 -
9．如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：19引用：6難度：0.7
二、解答題（共4小題，滿分50分）
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28．如圖所示是一款超市購(gòu)物車，要求盛物框在承載60kg情況下，購(gòu)物車的各部分不會(huì)嚴(yán)重變形和損壞．請(qǐng)對(duì)該購(gòu)物車進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，并回答問(wèn)題．
（1）現(xiàn)提供重物若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案，測(cè)試該購(gòu)物車各部分是否發(fā)生嚴(yán)重變形和損壞（在給定的示意圖上表示試驗(yàn)方案，用文字說(shuō)明主要步驟）．
（2）若測(cè)試發(fā)現(xiàn)盛物框嚴(yán)重變形，可以采取的改進(jìn)措施是：（在①提高盛物框的安裝高度，②加大盛物框制作材料的直徑，③增大盛物框的底面積中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在橫線處）．
（3）該盛物框設(shè)計(jì)懸臂結(jié)構(gòu)，主要目的是：（在①為了美觀，②便于多個(gè)購(gòu)物車套疊存放，③節(jié)省材料中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在橫線處）．組卷：13引用：3難度：0.9 -
29．如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu)，由木條①和木條②組成．請(qǐng)完成下列各題．
（1）圖乙為木條①的立體圖及其三視圖，請(qǐng)用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中，補(bǔ)全三視圖所缺的圖線．
（2）木條②的立體圖應(yīng)該是（在橫線處填上合適的選項(xiàng)）．
組卷：12引用：8難度：0.7