試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山西大學(xué)附中高三(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/17 4:0:2

一、單選題(每題1.5分,共45分)

  • 1.下列有關(guān)生命組成元素和化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.新冠病毒、肺炎鏈球菌和肺炎支原體均可引發(fā)肺炎,但三者的結(jié)構(gòu)有所不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于細胞學(xué)說及其發(fā)現(xiàn)歷史的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 4.下列有關(guān)細胞的化合物、結(jié)構(gòu)、功能的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 6.如圖甲、乙、丙、丁圖表示某高等植物細胞內(nèi)的四個生理過程。相關(guān)敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示洋蔥根尖分生組織內(nèi)的細胞在有絲分裂間期隨時間變化核DNA含量與細胞核體積的對應(yīng)關(guān)系,下列敘述正確的是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.9
  • 8.發(fā)菜是一種陸生固氮藍細菌(藍藻),可以將空氣中的氮氣還原成氨,合成氨基酸,同時具有強烈的旱生生態(tài)適應(yīng)性,能在極度干燥的條件下存活數(shù)十年甚至上百年,復(fù)吸水后仍可恢復(fù)代謝活性。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖是真核細胞中的兩種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:253引用:18難度:0.9
  • 10.研究人員對4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、?。┻M行了分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是(  )
    核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶
    處理結(jié)果
    - + - - - + 無變化
    + - - - + + 無變化
    + - - + - + 外層結(jié)
    構(gòu)破壞
    + + + + + + 外層結(jié)
    構(gòu)破壞
    注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。
    ①衣藻 ②硝化細菌?、廴樗峋、芩{藻?、莼紫x⑥水稻。

    組卷:19引用:25難度:0.9
  • 11.如圖表示細胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.7

二、簡答題(45分)

  • 33.如圖一中的A表示某雄性動物的體細胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像。圖二為配子形成過程中細胞內(nèi)DNA相對含量的變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中數(shù)字分別表示不同的生理過程,那么①②代表的生理過程分別是
     
    、
     

    (2)圖一中C細胞的名稱是
     
    ,其內(nèi)部有
     
    條染色體,對應(yīng)圖二中
     
    階段。
    (3)在方框中繪出D→F細胞分裂后期染色體行為的簡圖,(請注意染色體的形態(tài)和數(shù)目)。
    (4)圖二中最易發(fā)生基因突變的是
     
    階段,同源染色體的分離發(fā)生在
     
    階段。

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 34.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在體外實驗條件下,有兩種蛋白質(zhì)(A蛋白和B蛋白)可以形成含鐵的桿狀多聚體,這種多聚體能識別外界磁場并自動順應(yīng)磁場方向排列。編碼這兩種蛋白質(zhì)的基因(A基因和B基因),在家鴿的視網(wǎng)膜中共同表達。請回答下列問題。
    (1)家鴿視網(wǎng)膜細胞表達這兩種蛋白質(zhì)的基本過程是(用中心法則表示)
     
    。
    (2)如果這兩個基因失去功能,家鴿的體內(nèi)物質(zhì)及其行為可能發(fā)生的變化是
     
    。
    若要驗證以上推測,請設(shè)計實驗來驗證,寫出你的實驗思路。(假設(shè)基因可以敲除,敲除過程不做要求)
     
     
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正